Questoes Sobre Conhecimento Cientifico Na Ciencia

CIÊNCIAS E ÉTICA NA FORMAÇÃO DO CIDADÃO Welton Santos Soares RESUMO O presente artigo trata da importância das ciências na ética e formação do cidadão. O papel dos professores e educadores na formação de um cidadão consciente e com raciocínio lógico. A relação entre cidadania e o ensino de Ciências, na preparação de currículos e programas escolares, onde o conhecimento científico e tecnológico é cada vez mais valorizado. O ensino de Ciências deve preparar o cidadão para que seja…

Ciências Sociais Unisinos 47(1):64-71, janeiro/abril 2011 © 2011 by Unisinos - doi: 10.4013/csu.2011.47.1.07 Michel Foucault, Bruno Latour e algumas linhas de fuga na produção de conhecimentos Michel Foucault, Bruno Latour and some escape lines in knowledge production Simone Maria Hüning1 simonehuning@yahoo.com.br Neuza Maria de Fátima Guareschi2 nmguares@gmail.com Resumo O objetivo deste artigo é discutir algumas alterações que podem ser produzidas através do trabalho de Michel…

metodológica. 16.ed. São Paulo: Cortez, 2010 1 CREDENCIAIS DOS AUTORES Cipriano Carlos Luckesi é bacharel licenciada em Filosofia, bacharel em teologia, mestre em Ciências Sociais, doutor em educação: Historia, Política e Sociedade, professor pós-aposentado da Universidade da Bahia e leciona a disciplina de Metodologia do trabalho científico e de Pesquisa em cursos de graduação e pós-graduação desde 1976. Mais Obras: LUCKESI, Cipriano. Avaliação da aprendizagem na…

ENSAIO – Pesquisa em Educação em Ciências Volume 03 / Número 1 – Jun. 2001 ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA NO CONTEXTO DAS SÉRIES INICIAIS LEONIR LORENZETTI Demétrio Delizoicov RESUMO A contribuição do ensino de Ciências Naturais nas Séries Iniciais do ensino fundamental para o processo de alfabetização dos alunos é analisada. Um resgate bibliográfico dos trabalhos desenvolvidos no Brasil, nas duas últimas décadas, sobre o assunto, bem como, daqueles produzidos em vários países…

CIENTÍFICA A sociedade é composta por diferentes tipos de conhecimento, entretanto o científico é um dos mais relevantes em nosso dia a dia. Assim, ética e moral devem priorizar os interesses sociais, e não individuais peter kevin spink, professor da FGV-EAESP, peter.spink@fgv.br A tarefa primária da pesquisa científica é a produção do conhecimento. Seja ele de inspiração teórica, tecnológica ou prática, o conhecimento produzido pela ciência não é o único que utilizamos.…

COMO OS ALUNOS APRENDEM CIÊNCIAS RESUMO Nesse artigo busca-se discutir algumas questões importantes para serem pensadas no processo de ensino e de aprendizagem de ciências para os alunos de ensino fundamental.Neste trabalho se buscou,por meio de entrevistas realizadas com alunos dos anos iniciais de uma escola publica de Cruzeiro do sul,neste grupo de alunos tentaremos identificar concepções,quando se pensa no ensino de ciências, e como eles aprendem e assimilam essas aulas.Para isso,contou-se

Conhecimento Filosófico 26/03/2008 - Lizie Cristine da Cunha O conhecimento filosófico tem por origem a capacidade de reflexão do homem e por instrumento exclusivo do raciocínio. Como a Ciência não é suficiente para explicar o sentido geral do universo, o homem tenta essa explicação através da Filosofia. Filosofando, ele ultrapassa os limites da Ciência – delimitado pela necessidade da comprovação concreta – para compreender ou interpretar a realidade em sua totalidade. Mediante a…

mesmo será composto de questões de múltipla escolha (3). Após a finalização do exercício, você terá acesso ao gabarito. Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS. 1. A Ciência agrega conhecimentos precisos e ordenados em diferentes áreas do saber. Para um certo conhecimento pertencer ao campo da Ciência, ele necessariamente dependerá: de ser publicado em um livro. da subjetividade do pesquisador. do emprego do método científico. de ser…

POLÍTICA E GESTÃO DA INFORMAÇÃO CIENTÍFICA E TECNOLÓGIA: competências no uso da informação para construção de conhecimentos e tomadas de decisão em redes de pesquisa. Projeto de pesquisa apresentado como parte da exigência do processo de seleção aos candidatos a ingresso no Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação, em nível de Doutorado, da Universidade de São Paulo. Área de Concentração: Cultura e Informação. Linha de Pesquisa: Gestão de Dispositivos de Informação.

Nova Geração de PCTI – contrato CGEE/LÉA VELHO Nº 205/2009 Centro de Gestão e Estudos Estratégicos Ciência, Tecnologia e Inovação ______________________________________________________________________ Produto No. 3 do Contrato CGEE nº 205/2009 Projeto Nova Geração de Políticas de Ciência, Tecnologia e Inovação Descrição do Produto: Nota Técnica Final Modos de produção de conhecimento e inovação. Estado da arte e implicações para a política científica, tecnológica e de…