Questionário Sobre O Ar Atmosférico

RESUMO Através do questionário que foi passado, elaboramos as pesquisas e a conclusão das respostas. Utilizando como meio de pesquisa livros e sites. Limeira 2011 Introdução Esse trabalho teve como objetivo realizar pesquisas relacionadas a substancias químicas. E também a resolução de questões. …

QUESTIONÁRIO DE SISTEMA RESPIRATÓRIO 1) Quais são as funções do sistema respiratório, e como ele pode ser dividido? R- A função do sistema respiratório é facultar ao organismo uma troca de gases com o ar atmosférico, assegurando permanente concentração de oxigênio no sangue, necessária para as reações metabólicas, e em contrapartida servindo como via de eliminação de gases residuais, que resultam dessas reações e que são representadas pelo gás carbônico. As vias…

temperatura de liquefação (TL). Observação: Esta questão busca mostrar para os alunos que, apesar do valor numérico de TE e TL ser o mesmo para uma mesma substância nas mesmas condições, ao se usar TE ou TL estão sendo fornecidas mais informações sobre o processo a que se está fazendo referência do que somente fornecendo um dado numérico. 3. A –200 oC, o nitrogênio encontra-se no estado líquido. 4. A –190 oC, o criptônio, o xenônio e o argônio encontram-se no estado sólido; o oxigênio, no estado

2 – Poluição do ar na cidade ....................................................................... 33 Gráfico 3 – Avaliação da poluição do ar ................................................................... 33 Gráfico 4 – Se foi afetado pela poluição do ar.......................................................... 34 Gráfico 5 – Sintomas ................................................................................................ 35 Gráfico 6 – Periodo que a poluição do ar mais afeta ....

INSTITUTO DE PÓS-GRADUAÇÃO - IPOG PÓS-GRADUAÇÃO EM MBA PERÍCIA, AUDITORIA E GESTÃO AMBIENTAL JOSÉ GERMANO SILVA SANTOS UM LEVANTAMENTO SOBRE A QUALIDADE DO AR NA CIDADE DE MANAUS Manaus-AM 2009 1 JOSÉ GERMANO SILVA SANTOS UM LEVANTAMENTO SOBRE A QUALIDADE DO AR NA CIDADE DE MANAUS Trabalho de Conclusão de Curso apresentado como requisito para a obtenção da pós-graduação em MBA Perícia, Auditoria e Gestão Ambiental no Instituto de Pós-Graduação - IPOG. Manaus-AM

1. Título: ... 2.Objetivos: • Visualizar a variação de cores dos elementos químicos, baseando-se no modelo atômico de Rutherford-Bohr. • Visualizar as modificações da chama do bico de Bunsen e suas conseqüências sobre os materiais utilizados ao longo do experimento. 3.Resumo: ... 4.Introdução: Niels Bohr trabalhou com Thomson, e posteriormente com Rutherford. Tendo continuado o trabalho destes dois físicos, aperfeiçoou, em 1913, o modelo atômico de…

reagentes usados são facilmente encontráveis, tação escura do organismo. Ela está permitindo a realização dos experimentos em qualquer escola. Neste número a seção apresenta dois artigos. presente especialmente, em concenQUÍMICA NOVA NA ESCOLA Um estudo sobre oxidação enzimática N° 22, NOVEMBRO 2005 o ensino do conceito de mecanismos de reações de oxidação-redução, freqüentemente não se tem a preocupação em associar os conteúdos das disciplinas do ensino em geral com fenômenos que…

pela vegetação e é eliminada pelas folhas na forma de vapor. 6. Evaporação: em qualquer das fases descritas anteriormente, a água pode voltar à atmosfera na forma de vapor, reiniciando o ciclo hidrológico. 7. Precipitação: água que cai sobre o solo ou sobre um corpo d’água.Nesse ciclo, o desmatamento e a impermeabilização do solo (devido à pavimentação) causados pelo homem, aceleram a evaporação e reduz a recarga dos lençóis freáticos. A partir disso, as enchentes nos cursos d’água…

Mainier1, Maria Helena Campos Soares de Mello2 Universidade Federal Fluminense1 Departamento de Engenharia Química GESET - Grupo de Estudos Sobre Ensino Tecnológico Rua Passo da Pátria 156 - S. Domingos – Niterói, Rio de Janeiro, CEP 24210-240 - mainier@nitnet.com.br Universidade Federal Fluminense2 Departamento de Engenharia de Produção GESET - Grupo de Estudos Sobre Ensino Tecnológico Rua Passo da Pátria 156 - S. Domingos – Niterói, Rio de Janeiro,CEP 24210-240 -…

Gabarito – Caderno do Aluno Ciências 5ª série/6º ano – Volume 1 SITUAÇÃO DE APRENDIZAGEM 1 OS FATORES NÃO VIVOS DO AMBIENTE E OS SERES VIVOS As questões de 1 a 6 têm por finalidade fazer com que os alunos reflitam sobre os diferentes componentes de um ambiente. Instigue os alunos a pensar em outros elementos que poderiam compor esse ambiente. Páginas 3-4 1. Os seres vivos mencionados no texto são: árvores, orquídeas,…