Questionário Para Psicólogo Escolar

encaminhar a devolução do diagnóstico com o elemento da equipe escolar. “É preciso que a devolução se encerre clarificando o Modelo de Aprendizagem do paciente e de sua família junto à escola, suas facetas saudáveis e suas dificuldades, bem como as possibilidades de mudança na busca do prazer e eficiência no aprender” (WEISS, 2008, p. 142). Considerando a citação de WEISS (2008) referente à devolutiva do diagnóstico para a equipe escolar, fica claro então que não é restrito ao…

Psicólogo na rede pública de educação: embates dentro e fora da própria profissão Raquel Sousa Lobo Guzzo Adinete Sousa da Costa Mezzalira Ana Paula Gomes Moreira Resumo O presente trabalho visou aprofundar um debate que vem crescendo dentre os psicólogos brasileiros a respeito da sua inserção nas políticas públicas educacionais. Em 2008, o Conselho Federal de Psicologia conduziu um amplo debate nacional sobre essa questão com os diferentes conselhos regionais. Os debates e as…

Regionais de Psicologia, estabelece em seu artigo 11 que "os registros serão feitos nas categorias de Psicólogos e Psicólogos Especialistas". Através da Resolução nº 014/00 do ano 2000, revogada pela Resoluçáo n 013/2007, o Conselho Federal de Psicologia vem instituir considerações sobre o Título de Especialista em Psicologia, que se caracteriza pelo reconhecimento da prática profissional do psicólogo, e as maneiras pelas quais os profissionais podem obtê-lo, que são através de concurso…

número 100, bairro Vicente Fialho, onde (observou-se) que as relações existentes em seu cotidiano são complexas e precisavam ser cuidadas. O trabalho desenvolveu-se no período de 03 semanas através das observações feitas no cotidiano do contexto escolar. Dessa forma, o presente trabalho, teve como objetivo principal observar as relações entre os agentes da escola ( professores, alunos e servidores ) e estabelecer uma parceria com os mesmos e levando em consideração os pontos de maiores demandas

e a implementação dos cursos específicos para a formação de psicólogos. demonstrando como o ensino da leitura era importante, no entendimento do educador, por meio da “Série de Leitura Graduada Pedrinho”. Para tanto, há que se destacar o “Guia do Mestre”, que apresentava os princípios gerais sobre a aprendizagem e o ensino, aplicados na fase inicial da leitura escolar. Para Lourenço Filho, esta foi à primeira série de leitura escolar que atendeu as exigências da evolução…

Contextualização do Projecto Os conflitos interpessoais são tão velhos quanto a existência da humanidade. Não raro, ouvimos falar de conflitos entre patrões e empregados, entre pais e filhos, entre colegas de profissão…etc. Neste respeito, o meio escolar não é excepção. Na realidade, a escola é reconhecida como meio privilegiado para a geração do conflito. Os professores como profissionais da educação podem contribuir para as mudanças no comportamento dos alunos em situações de conflito.…

pode ser um simples transmissor de informações mas sim um interveniente directo do seu educando. Este trabalho faz abordagem do processo de aprendizagem segundo a teoria cognitiva no qual refletimos sobre o pensamento de três psicólogos Piaget, Bruner e Ausebel. Estes psicólogos abordam a aprendizagem de diferentes maneiras, porém todos convergem na mesma ideia de que o conhecimento deve respeitar o desenvolvimento físico do indivíduo por descoberta através do qual o aluno tem…

uma escola pública de João Pessoa, com média de idade de 16,6 anos (DP = 2,7), sendo a maioria do sexo feminino (61%) e estudantes do primeiro ano (38,4%). Os sujeitos responderam à Escala de Maturidade para a Escolha Profissional (EMEP) e ao Questionário Sociodemográfico. Os resultados apontaram que, as mulheres pontuaram mais alto no fator Determinação (M = 2,68; DP = 0,77). Similarmente, as mulheres obtiveram maior pontuação no fator Autoconhecimento (M = 2,45; DP = 0,63) e no…

crianças e adolescentes: eles invertem palavras números, têm enorme dificuldade em procurar palavras no dicionário, em alinhar algarismo em colunas em lembrar números de telefone etc. Uma das reclamações mais freqüentes de pais, com filhos em idade escolar, é a de que as instituições de ensino, públicas ou privadas, não têm dado uma resposta adequada e, em tempo hábil, às crianças que sofrem com as dificuldades de leitura e de escrita, bem como problemas comportamentais. A escola ainda…

Serviço Social e Educação: As perspectivas de avanços do profissional de Serviço Social no sistema escolar público Com base nos Projetos de Lei (PL) n.º3.688 de 2000 e n.º 837 de 05 de julho de 2005, que dispõem sobre a introdução do assistente social no quadro de profissionais da educação da escola pública, levantou-se pontos centrais da aproximação assistente social ao campo educacional. A partir de uma breve análise das correntes sociológicas funcionalistas e crítico reprodutivista…