Questionario Sobre Teoria Do Letramento Respostas

EDUCAÇÃO DE SURDOS 18 2.1 EDUCAÇÃO DO SURDO NO BRASIL 19 3 SURDEZ 22 3.1 SURDEZ: VISÃO CLÍNICO TERAPEUTICA VERSUS VISÃO SOCIO ANTROPOLOGICA 26 4. O PENSAMENTO EDUCACIONAL SOBRE O ENSINO DE SURDOS 28 4.1 PERSPECTIVAS DE LINGUA, LINGUAGEM E COMUNICAÇÃO 28 4.1.1 Concepções Sobre Linguagem e Surdez 28 4.1.2 O Surdo, a Língua e a Escola Regular 31 4.1.3 Surdez: Visão Clínico-Terapêutica versus Visão Sócio-Antropológica 33 5. ENSINO DE…

Fucio Borges FACIG ____________________________ Dsc. Hellen Cristine Prata de Oliveira FACIG ____________________________ MSc Fabiana da Penha Rhodes FACIG MANHUAÇU 2013 4 RESUMO O tema a ser abordado nesse projeto reflete sobre a escassez do conhecimento geométrico dos alunos do 9º ano do ensino fundamental II. O trabalho mostra como foi desenvolvida a geometria ao longo desses anos e o que a União e os Estados fizeram para acabar com essa escassez no ensino…

CONSTRUTIVISTA . PROFESOR: Dr. Luis LIBERMAN ALUMNO: Marineide da Silva Lopes E-MAIL: marillulopes@hotmail.com FECHA DE PRESENTACIÓN: CALIFICACIÓN: OBSERVACIONES: FIRMA DEL PROFESOR: 1 Introducción Ao tomar conhecimento sobre o cotidiano da Escola Estadual Lauro de Carvalho Chaves, localizada no município de Macapá, através de uma pesquisa realizada no referido educandário, foram observadas dificuldades na aquisição da leitura e da escrita dos alunos de 4ª…

da direção e equipe pedagógica da escola entrar em contato com a família, informando sobre tal importância, assim que um diagnóstico avaliativo for efetuado pelo professor regente da 5ª série/6º ano. No entanto, é preciso que tanto professor regente como o de apoio compreendam que essa sala não é um ambiente de reforço escolar, mas um espaço de apoio/base para que o aluno continue seu processo de letramento. O objetivo desse trabalho é contribuir para elevar os índices de efetivo…

○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ Os Estudos de Emília Ferreiro: a Psicogênese da Língua Escrita ○ Alfabetização e Letramento: Refletindo Conceitos ○ O Nosso Sistema de Escrita: sua Natureza e a Aquisição da Língua Materna pela Criança ○ A Produção Social e a Caracterização da Língua Escrita ○ OS MÉTODOS DE ALFABETIZAÇÃO: ANÁLISE NUMA…

pesquisa, utilizamos a análise de conteúdo como abordagem metodológica, o que nos permitiu ter uma visão ampla das representações sociais e do contexto escolar. Para a coleta dos dados empíricos foram selecionados dois instrumentos principais: o questionário e a entrevista semi-estruturada, pois se acredita que com esses instrumentos a atitude, as opiniões e os discursos possam ser captados. Através dos discursos dos professores, buscamos compreender as representações que eles têm de…

desempenhado pelas atividades numéricas (em particular, a contagem) na aquisição do conceito do número. Trata-se de discutir a exploração da contagem na construção do conceito de número pela criança por meio de revisão bibliográfica e, por meio de questionário levantar as atividades realizadas pelas professoras na Educação Infantil, e verificar como as práticas de contagem estão sendo desenvolvidas nas escolas de Educação Infantil da rede Municipal de Belo Horizonte. Os…

Portuguesa: Aquisição da linguagem e concepções de ensino”. O tema proposto nos leva a refletir sobre a alfabetização e a aquisição da leitura e da escrita. Os objetivos são conhecer as diferentes maneiras da comunicação falada e escrita e adequá-las a norma padrão da linguagem. Realizar a presente PA é muito importante, pois traz novos conhecimentos e focos diferentes sobre o assunto, além de nos trazer a possibilidade de entrar em contato com diferentes realidades…

mães/pais/responsáveis e alunos de 6 anos) e questionário (para orientadoras pedagógicas das pré-escolas frequentadas pelas crianças em 2005). O material empírico permitiu identificar grandes dificuldades para inserção da atividade lúdica nos contextos escolares. Estes resultados permitem indagar: (i) se as escolas terão condições de incluir as brincadeiras como parte do currículo (como prescrevem os documentos oficiais) e (ii) quais as repercussões desta nova forma de escolarização…

........................ |33 | |APÊNDICE B ...................................................................................................... |34 | RESUMO O objetivo deste trabalho é investigar sobre a formação do pedagogo da Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões – URI Campus de Erechim para o uso das tecnologias educacionais nas Séries Iniciais e Educação Infantil. O trabalho caracteriza-se como um estudo…