Questionario Sobre Meio Ambiente

Campos Mattos UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE RESUMO A partir de uma pesquisa bibliográfica associada a uma pesquisa de campo realizada através da aplicação de questionários, foi realizado um estudo sobre a gestão da qualidade no gerenciamento de pessoas no serviço público municipal, visando um pensamento mais amplo e claro sobre o tema, tanto nas diversas publicações, quanto na realidade do setor público. A pesquisa foi realizada tendo como foco funcionários da administração…

PROPRIÁ – SE 2012 Nome dos alunos TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO Projeto de Pesquisa apresentado à Universidade Tiradentes como parte da nota da disciplina Práticas Interdisciplinares I sobre a Tecnologia na Educação Orientador: Prof. PROPRIÁ – SE 2012 SUMÁRIO

INTRODUÇÃO Mostraremos ao decorrer desse trabalho os pontos e os métodos crucias em uma negociação e também a implantação de um projeto onde visa o meio ambiente, a reciclagem, a cultura e os meios sócios econômicos culturais do local onde haverá a implantação do mesmo e também se a sua população desse local estará sendo beneficiada ou não. Analisaremos também se a sociedade estará enquadrada no objetivo deste projeto e

característica que existe em cada organização, podendo referir-se ao ambiente humano dentro de um departamento, de uma seção ou de uma secretaria. Não pode ser visto ou tocado, mas pode ser percebido psicologicamente (Secretaria de Gestão Pública, 2009). O termo “Clima Organizacional” faz referência aos aspectos internos da organização que conduz às várias espécies de motivação nos seus participantes, bem como é considerado parte da qualidade no ambiente de trabalho. O clima…

Artigos 10/03/2014 EDUCAÇÃO AMBIENTAL NAS ESCOLAS DE EDUCAÇÃO BÁSICA DO MUNICÍPIO DE GUAPORÉ/RS A Educação Ambiental possibilita a construção de conhecimentos e valores, promovendo a conscientização para a preservação do ambiente. EDUCAÇÃO AMBIENTAL NAS ESCOLAS DE EDUCAÇÃO BÁSICA DO MUNICÍPIO DE GUAPORÉ/RS Autores: 1. Mônia Zampeze (Graduanda do Curso de Ciências Biológicas, Centro Universitário UNIVATES, Autor para correspondência: Rua Elias Scalco, 144 Planalto –…

garantir um crescimento ordenado. Além disso, ele visa potencializar as aptidões da área, evitando incompatibilidades entre as áreas urbanas e rurais, com isso diminuindo a possibilidade de incidentes ambientais, ajudando assim a preservar o meio ambiente e por consequência, melhorando a qualidade de vida da população. Para que uma região se desenvolva de maneira sustentável, tanto ecologicamente, quanto economicamente e socialmente é necessário um planejamento ambiental. Para…

Hierarquização de problemas 11 7.1.3 Sensibilização dos moradores 11 7.1.4 Realização de atividades de educação ambiental 11 7.1.5 Disponibilização de material informativo para a Prefeitura de Viamão 11 7.2 Atividades 11 7.2.1 Questionário 12 7.2.2 Folders 12 7.2.3 Vídeo 12 7.2.4 Oficinas e palestras 12 7.2.5 Feira Cultural 13 7.2.6 Contatar a prefeitura 13 8 CRONOGRAMA 14 9 CONSIDERAÇÕES FINAIS 15 10 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 16…

.................................................... 6 Objetivo .................................................................................... 8 Materiais e Métodos ................................................................. 9 Questionário ............................................................................. 10 Referências ................................................................................... 11 FORMULÁRIO…

ganharam forte importância no fim dos anos 80, quando as pessoas começaram a perceber com mais criticidade o quanto os recursos naturais estão impactados devido à ação antrópica (Marodin et al., 2004) Atualmente, uma das questões preocupante no meio ambiente é a contaminação do solo e uma das causas está relacionada ao descarte incorreto do óleo de cozinha. Este geralmente é jogado diretamente pelas pessoas no quintal de casa ou no ralo da pia e indiretamente chega ao solo através do…

RESUMO: O presente artigo questiona de que forma o ensino básico vem articulando-se com a Educação Ambiental em suas práticas de ensino-aprendizagem. Dessa forma, a partir da análise da Lei 9.795/99 e de um breve questionário realizado no ensino fundamental e médio da rede pública de ensino foi possível analisar o nível de informação da Educação Ambiental em salas de aula. Objetivou-se nesse estudo, o questionamento da forma de execução e de correlação da Lei da PNEA