Questionario Do Preconceito Linguistico

despojada de preconceito linguístico. Seu principal objetivo é analisar o emprego das variantes em situações cotidianas e não compará-las às variantes da norma culta padrão. Para consecução dessa proposta, o artigo tem como fontes de pesquisa e de referencial teórico os seguintes autores: Fernando Tarallo, Ovídio Amélio de Oliveira, Dino Preti, Joaquim Mattoso Câmara Jr., Iara Maria Teles e Renata Lívia de Araújo Santos. De posse dessa bagagem teórica, elaborou-se um questionário de…

Faculdade Batista Brasileira Padma, Pós-graduação e Projetos Educacionais Maruzana Gonçalves Gusmão As variantes lingüísticas, a oralidade e o preconceito lingüístico na sociedade brasileira “o preconceito lingüístico” Itambé-Bahia 2010 Faculdade Batista Brasileira Padma, Pós-graduação e Projetos Educacionais Maruzana Gonçalves Gusmão Itambé – Bahia 2010 Maruzana Gonçalves Gusmão

Faculdade Batista Brasileira Padma, Pós-graduação e Projetos Educacionais Maruzana Gonçalves Gusmão As variantes lingüísticas, a oralidade e o preconceito lingüístico na sociedade brasileira “o preconceito lingüístico” Itambé-Bahia 2010 Faculdade Batista Brasileira Padma, Pós-graduação e Projetos Educacionais Maruzana Gonçalves Gusmão Itambé – Bahia 2010 Maruzana Gonçalves Gusmão

p.31). Mas o que acontece é uma verdadeira disseminação do preconceito em relação a essas variedades da língua, tendo como “correta” apenas a variação da norma culta e isto muitas vezes faz com que alguns alunos sintam-se inferiores devido a sua variação lingüística. Diante de tais abordagens pretendemos investigar como a variação lingüística vem ocorrendo nas salas de aula, com o intuito de excluir todo e qualquer tipo de preconceito relacionados a variação da língua, uma vez que…

ATLAS LINGUÍSTICO LEVANTAMENTO DAS VARIAÇÕES LINGUÍSTICAS NA REGIÃO SUDESTE DE SÂO PAULO/ LITORAL NORTE “OS CAIÇARAS” Resumo Sabemos que existem vários tipos de linguagens: Verbal (oral e escrita) e Não Verbal (mímicas, gestos, quadros, paisagens, etc.), e que essas linguagens são instrumentos de comunicação e interação social. A linguagem verbal, em particular, representada pela norma padrão e suas variações lingüísticas, retrata a identidade de um povo, pois é nela que os…

Introdução Toma-se por base, na presente pesquisa, a investigação de alguns estudos sobre motivação e a relação destes com o ensino de língua estrangeira; a observação de alguns professores durante o exercício de sua função e a análise de questionários respondidos por alunos de escola pública e particular, de ensino regular, e de curso livre de línguas em Curitiba. Assinala-se que a idade desses alunos se encontra entre 12 e 17 anos. É importante salientar que a…

acompanharão pela vida afora. Maldonado (1991) afirma que no caso das crianças surdas de lares ouvintes estes conceitos ficam falhos, uma vez que a família muitas vezes não t em o conhecimento necessário sobre a língua de sinais, outras vezes por puro preconceito não vão à busca de aprender essa forma de comunicação gestual/visual e acabam por deixar a comunicação truncada, e veem obrigados a utilizar gestos naturais para se fazer entender, e às vezes não são compreendidos por seus…

os conceitos que dão suporte a este estudo, usando-a como ponte a se percorrer pelos caminhos das variações e investigações no contexto escolar. Aqui serão esclarecidos assuntos pertinentes ao estudo da linguística, bem como as faces que o preconceito linguístico esconde (e mostra também) no convívio social. É um capítulo em que a voz de determinados teóricos serão estudadas com o intuito de introduzir o leitor a compreensão do objeto desta pesquisa. O capítulo dois, “A escola e suas…

de alunos universitários do curso de Letras da FATEB. Por meio de questionários, analisou-se o grau de conhecimento sociocultural dos alunos e os estereótipos presentes nos discursos. Levando em consideração os teóricos que fundamentaram essa pesquisa, verificouse como a cultura está presente na língua, ou seja, são indissociáveis, e como o conhecimento real da mesma pode abrir novos horizontes e eliminar estereótipos e preconceitos. Observando as diferenças entre a cultura-alvo e a…

fontes de pesquisa para posteriores estudos lingüísticos, como construção de glossários, atualização de dicionários, composição de atlas lingüísticos, entre outros. Espera-se que, a partir dos resultados obtidos, novos estudos dialetológicos possam ser realizados, e ainda que possam inspirar pesquisadores a realizar estudos não só sobre a linguagem da pesca, mas sobre as demais atividades que guardam traços culturais e conseqüentemente lingüísticos. Segue, portanto, as…