Questionario Didatica No Ensino Superior

Primeira parte Após termos estudado os principais tipos de instrumentos de uma pesquisa preencha o questionário abaixo e responda as questões a seguir. 1 – Em quais dos grupos abaixo, em relação à faixa etária [Idade], você se encontra: (x) Até 20 anos ( ) Entre 21 e 30 anos ( ) Entre 31 e 40 anos ( ) Entre 41 e 50 anos ( ) Mais de 50 Anos 2 – Seus pais concluíram o ensino superior: ( ) Sim. Ambos concluíram ( ) Somente meu pai concluiu ( ) Somente minha…

PRETO PROPOSTA METODOLOGICA PARA UTILIZAR O WORDPRESS COMO FERRAMENTA DIDÁTICA NO ENSINO TECNOLÓGICO DOS ALUNOS DO QUINTO SEMESTRE DA FATEC DE SÃO JOSÉ DO RIO PRETO Paulo César Galante Júnior Carlos Eduardo Martins da Costa Orientador Prof. Kleber Sartório São José do Rio Preto 2009 FACULDADE DE TECNOLOGIA DE SÃO JOSÉ DO RIO PRETO PROPOSTA METODOLOGICA PARA UTILIZAR O WORDPRESS COMO FERRAMENTA DIDÁTICA NO ENSINO TECNOLÓGICO DOS ALUNOS DO QUINTO SEMESTRE DA FATEC DE SÃO…

Universidade Federal da Paraíba – UFPB Centro de Ciências Humanas, Letras e Artes – CCHLA Departamento de Línguas Estrangeiras Modernas - DLEM O Ensino e aprendizagem de língua estrangeira em nível superior A utilização de estratégias de ensino no desenvolvimento da capacidade comunicativa e aquisição de uma nova língua Ravena de Almeida Gomes Thiago Fernandes Eriberto dos Santos Introdução..............................................................

e quais os saberes necessários para possuir uma boa atuação no ambiente escolar. O foco da pesquisa foi a experiência e o que ela representa para o profissional docente, além de abordar pontos essenciais para a formação de professores nos cursos superiores. Foi realizada uma pesquisa com XX professores de Educação Básica, pertencentes a ambos os grupos (recém-formados e professores com mais tempo de serviço) atuantes em escolas da Região Carbonífera de Santa Catarina. A partir dos dados…

Universidade Estadual de Goiás, Unidade Universitária de Minaçu, utilizando para tanto o Projeto Pedagógico da unidade em questão e a aplicação de um questionário com perguntas abertas e semi-abertas aos acadêmicos de 3º e 4º ano do curso de Geografia para traçar o perfil dos futuros profissionais dessa área. Palavras-chave: Universidade, Educação Superior, Licenciaturas, Geografia. ABSTRACT This study aimed to examine education in Brazil using historical analysis, since the…

FUNDAÇÃO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR DE RORAIMA INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DE RORAIMA CURSO NORMAL SUPERIOR ACADEMICA: REGINA INES BORGES DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM DE LEITURA DOS ALUNOS DA 4ª SÉRIE BOA VISTA 2004 FUNDAÇÃO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR DE RORAIMA INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DE RORAIMA CURSO NORMAL SUPERIOR DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM DE LEITURA DOS ALUNOS DA 4ª SÉRIE Projeto de pesquisa apresentado por REGINA INÊS BORGES, sob a orientação da Profª LANA…

trabalho tem a intenção de apresentar algumas das tecnologias utilizadas no ensino à distância, de forma a alcançar um aprendizado de qualidade. Em suma, falarei de dois recursos que julgo essenciais: 1. Plataforma Moodle; 2. Ensino Propulsor. 1. Plataforma moodle O Moodle é um software livre distribuído sob licença GPL destinado à aplicação do Ensino à Distância, possui diversas ferramentas, dentre elas, questionário virtual, teleconferências, videoconferências, chats, fóruns e…

funcionar como uma poderosa ferramenta didática, fornecendo a ponte entre a vivência do aluno e o conteúdo a ser desenvolvido, tornando dessa maneira a aula mais atrativa e fazendo com que o professor consiga interagir com o aluno. Este projeto de iniciação científica tem por objetivo unir os agradáveis desenhos animados com a temível e odiada física, apresentando cenas a partir de desenhos animados e com elas explicando uma série de fenômenos físicos, de forma didática e que…

ISSN 1518-3483 Licenciado sob uma Licença Creative Commons A INTERAÇÃO PROFESSOR-ALUNO EM SALA DE AULA NO ENSINO SUPERIOR: o curso de administração de empresas TÍTULO Interaction teacher-student in the higher education classroom: the course of business administration José Rubens Lima Jardilino [a], Derly Jardim do Amaral [b], Delmário Ferreira Lima[c] [ a] [a] Doutor em Ciências Sociais pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUCSP) é professor da…

Paraná Câmpus Cornélio Procópio | | * * LAIZ AURIGLIETTI FORMAÇÃO CONTINUADA DO DOCENTE: ENSINO E APRENDIZAGEM DA LÍNGUA PORTUGUESA NO ENSINO FUNDAMENTAL II PROJETO DE PESQUISA CORNÉLIO PROCÓPIO 2012 * LAIZ AURIGLIETTI FORMAÇÃO CONTINUADA DO DOCENTE: ENSINO E APRENDIZAGEM DA LÍNGUA PORTUGUESA NO ENSINO FUNDAMENTAL II | Projeto de pesquisa apresentado como requisito parcial para conclusão da disciplina…