Questionario De Clima Na Escola

CONCLUSÃO DE CURSO Clima Organizacional – Pesquisa de clima Acadêmicos: Aline Serra Bruno Fontoura Emerson Burgueno Gabriela Bonomo Luci da Silva Marcela Teixeira Sandra Neves Professor (a) Orientador (a): Ana Paula Zambrotti Área de Concentração: Recursos Humanos Santo André – SP ABRIL, 2014 fUNDAÇÃO GETÚLIO VARGAS TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO Clima Organizacional – Pesquisa de clima …

disciplina de Biologia por alunos do terceiro ano do Ensino Médio. O jogo “Biologia Limitada” foi baseado nos conteúdos dos três anos do Ensino Médio e na literatura referente aos jogos didáticos. O material foi aplicado e avaliado por alunos de uma escola particular do estado do Rio de Janeiro. Os resultados indicaram que os alunos apreciaram o jogo, pois, através dele, os conteúdos foram revisados e a assimilação de novos assuntos foi favorecida. Desta forma, a utilização de…

SEMENTES DO AMANHÃ PALMAS-TO 2011 UNIVESIDADE FEDERAL DO TOCANTINS CURSO DE PEDAGODIA DIAGNÓSTICO ORGANIZACIONAL: CMEI SEMENTES DO AMANHÃ Trabalho apresentado para avaliação parcial da Disciplina: Estagio na Educação Infantil (Creche e pré-escola) do Curso de Pedagogia da Universidade Federal do Tocantins. Orientadora: Msc.: Menissa Bessa. PALMAS-TO 2011 SUMÁRIO I –…

social. Visando construir um diagnóstico da comunidade, para apresentar como resultado de um trabalho da disciplina classes e movimentos sociais I do curso de Serviço Social da Faculdade Vale do Salgado. 2.2- Objetivos Específicos 1. Aplicar questionário socioeconômico com famílias da comunidade; 2. Entrevistar pessoas referência na comunidade; 3. Fazer visitas de reconhecimento na comunidade; 4. Sistematizar as informações; 3. METODOLOGIA O presente trabalho trata-se de…

levantamento do perfil da escola em relação ao “bullying”; Criar mecanismos na escola para combate ao “bullying”; Debater sobre a diversidade e o direito de expressão. Duração das atividades 5 aulas Conhecimentos prévios trabalhados pelo professor com o aluno Levantar sobre o que os alunos conhecem sobre o termo “bullying” . Estratégias e recursos da aula Orientações didáticas O clima do ambiente escolar auxilia o desenvolvimento das atividades, em contrapartida, uma escola em…

professores do 1º ciclo do Ensino Fundamental (C.B.I e C.B.II), três professores do 2º ciclo, cinco inspetoras de alunos, duas cozinheiras, duas auxiliares de serviços gerais e uma secretária de uma escola no município de Porto Real (RJ). O método utilizado foi investigativo e indutivo com a utilização de questionário semiestruturado com perguntas fechadas e abertas. O objetivo da pesquisa foi identificar o papel de liderança da gestão e o nível de satisfação dos liderados. O resultado…

Administração pelo Programa de Pós-Graduação em Administração (PPGA) da Escola de Administração da UFRGS E-mail: valter23@yahoo.com: Recebido em: 27/10/2005 Aprovado em: 21/07/2007 Jucélia Appio Mestranda em Administração e Organização na FURB E-mail: juceliappio@yahoo.com.br Luiz Antonio Slongo Doutor em Administração pela FEA/USP e Professor de Marketing no Programa de Pós-Graduação em Administração da Escola de Administração da UFRGS E-mail: laslongo@ea.ufrgs.br…

INTRODUÇÃO Ao se discutir sobre de que forma os alunos aprendem os conteúdos escolares e, portanto, como é que a escola ensina o que ela deseja que os alunos aprendam, deve-se considerar o fato de que atualmente se sabe de coisas que antes não se tinha conhecimento, sobre a educação e os processos de ensino e aprendizagem. A escola de ontem acreditava que boa parte das aprendizagens acontecia pela memória, porém nos dias de hoje se sabe que uma parte pequena do aprendizado é pela…

objetivo principal de promover a realização da caracterização de Areia, apresentando a cachaça e aguardente como modificador da cultura e do comércio areiense, que apresenta também objetivos específicos que são: a) Caracterizar Areia, quanto a relevo, clima e vegetação. b) Conhecer as atividades agrícolas e econômicas da cidade, c) Reconhecer a quantidade de habitantes da terra. d) Realizar uma comparação entre as cachaças e aguardentes da terra. e) Identificar quais os principais…

CENTRO UNIVERSITÁRIO ADVENTISTA DE SÃO PAULO CAMPUS SÃO PAULO CURSO DE ADMINISTRAÇÃO DIAGNÓSTICO DE CLIMA ORGANIZACIONAL NO SUPERMERCADO BATALHA FABIANA GONZALES DIAS DE LIMA SÃO PAULO 2010 FABIANA GONZALES DIAS DE LIMA DIAGNOSTICO DE CLIMA ORGANIZACIONAL NO SUPERMERCADO BATALHA SÃO PAULO 2010 Prof. Mestre Jairo Pereira _______________________________________________ Professora Eliethe Xavier Albuquerque AGRADECIMENTOS AGRADECIMENTOS …