Questionario Aplicado Em Estudantes Ead

PROCESSO DE FORMAÇÃO EM SERVIÇO SOCIAL NA MODALIDADE DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA – EAD Iolanda Oliveira de Almeida Orientadora: Camila Souza Pinto Marinho RESUMO Este estudo, intitulado “Uma análise do processo de formação em Serviço Social na modalidade de Educação a Distância - EAD”, tem como objetivo geral analisar o processo de formação profissional em Serviço Social na modalidade de educação a distância – EAD sob a ótica dos alunos do 4º período do curso de serviço…

1. INTRODUÇÃO Este questionário tem por objetivo analisar quantitativa e qualitativamente as expectativas dos estudantes EAD em relação ao curso, que incluem interesses financeiros intelectuais e profissionais. 2. DESENVOLVIMENTO O questionário a seguir foi aplicado em um grupo de alunos do 2º Semestre do curso de Administração Total 1. É seu primeiro curso superior? 100% Sim 83% Não 17% 2. Faixa etária 100% 18 a 30 anos 50% 31 a 40 anos 33% Acima 40 anos 17% 3.…

Dourados - UFGD, por gentilmente abrir espaço no servidor do Moodle da sua Educação a Distância- EaD, para que criássemos o Curso Digiscrita, para que os estudantes da Oficina de Redação, por meio da permissão da Coordenadora do EaD/UFGD Prof.ª Dr.ª Elizabeth Matos Rocha, a quem agradeço imensamente pelas dicas para o projeto, ter acreditado nele e se colocado a disposição para ajudar-nos. Aos estudantes que participaram da oficina de redação Textos & Ideias e optaram por permanecer no…

[pic] Universidade Anhanguera EAD Professora: Daiane costa Curso: Administração Desafio de aprendizagem Bagé, 02 de dezembro de 2011. [pic] Universidade Anhanguera EAD Professora: Daiane Costa Título: Desafio de aprendizagem Disciplina: Ciências Sociais Curso: Administração EAD Grupo: EDER MARQUES …

evasão em cursos EAD os estudos de Maia e Meirelles (2005), Favero (2006), Almeida (2008) Esteban (2008), e como aporte teórico no campo da Educação a Distância e Tecnologias Moran (2003), Kenski (2006), Silva e Santos (2006), entre outros autores. Os dados foram construídos em etapas distintas e complementares, inseridas em uma abordagem qualitativa de pesquisa, na qual foram utilizados: um questionário eletrônico relativo aos dados cadastrais dos participantes e um questionário…

cooperação; • Aplicar um procedimento que será utilizado na vida profissional dos estudantes de Serviço Social. Por meio da elaboração, aplicação e análise do questionário, os estudantes testarão os conhecimentos adquiridos nas aulas; • Fornecer aos coordenadores de EAD um retorno a respeito das expectativas dos estudantes de cada curso. Por meio destes relatórios será possível conhecer melhor o perfil dos estudantes e futuramente fazer adaptações, caso elas sejam necessárias.…

o tempo em sala de aula para aprofundamento teórico de maneira facil e agradável. Identificaram­se também outros fatores que intervém no uso da EAD como, por exemplo, a necessidade do amadurecimento e comprometimento do aluno com a aprendizagem. Para isto, foi elaborado um instrumento estruturado em um questionário com XX perguntas. INTRODUÇÃO WebCT (Web Course Tools) foi originalmente desenvolvido na University of British Columbia por um…

motivação do aluno. Através da ferramenta os estudantes podem desenvolver processo de ensino aprendizagem com professores, tutores e outros alunos, facilitando a comunicação síncrona e assíncrona. Diante de tantas vantagens a plataforma foi escolhida pelo Ministério da Educação como instrumento oficial para as escolas públicas de nosso país em relação a oferta da educação a distancia em seus diversos níveis de modalidade (MEC, 1997) A necessidade da EAD em nosso país é…

CIÊNCIAS CONTÁBEIS CIÊNCIAS SOCIAIS Professora e Professor EAD. Ma. Juliana Leite e Hugo Santana PÓLO DE CAMPO VERDE – MT 2011 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 3 Material aplicado: 4 Resultados: 5 CONSIDERAÇÕES FINAIS 6 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 7 INTRODUÇÃO É bastante comum, encontrar em Universidades de todo mundo, estudantes que mesmo após alguns semestres já concluídos na faculdade, que ainda alegam não ter certeza se sua…

DISTÂNCIA: um estudo de caso nos Pólos UAB Martins (RN) e Caicó (RN). Elâine Fernandes de Queiroz Estudante do curso de Geografia a distância oferecido pela Secretaria de Educação a Distância (SEDIS) da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN), no pólo presencial UAB do município de Martins – RN elainefernandesdesq@hotmail.com Richienne Thainara de Azevedo Cavalcante Estudante do curso de Geografia a distância oferecido pela Secretaria de Educação a Distância (SEDIS)…