Questionario Aplicado Em Estudantes Ead

professionals in the use of these characteristics of the games. Resumo. A partir de estudos viu-se a necessidade de ferramentas tecnológicas voltadas para o ensino que promovam a competição entre os estudantes por meio da Gameficação. Sendo assim, este artigo apresenta o desenvolvimento de um “Bloco” aplicado no ambiente Moodle que utiliza técnicas de Gameficação como uma ferramenta de auxilio para o processo de ensino e de aprendizagem. O trabalho é composto pela modelagem e a…

Alem de fornecer aos coordenadores de EAD um retorno a respeito das expectativas dos estudantes de casa curso. Foram elaboradas 7 questões de alternativas, respondidas por 15 alunos. Questionário: 1ª- O que você espera de uma faculdade em sua vida? a- Apenas possuir um diploma. b- Usar o conteúdo do curso em sua rotina de trabalho. c- Crescer Profissionalmente. 2ª - Porque escolheu a faculdade Anhanguera Uniderp para cursar o EAD? a- Melhor método de ensino. b-

Universidade Anhanguera-Uniderp Administração de Empresas Ciências Sociais 2010 Questionário 1) O curso de ADM está atendendo suas expectativas? 2) E o curso EAD, há facilidade no acesso aos materiais e soluções de dúvidas? 3) Você acha que através do curso conseguirá atingir seus objetivos? 4) Você já conseguiu algumas mudanças na sua área profissional através do curso? 5) Já tentou usar de seus novos conhecimentos para mudar algo na sua rotina…

RESIDENTES DO IMIP: UMA PROPOSTA NA MODALIDADE EAD Fernando Gusmão Filho Marcos Alexandre de Melo Barros Dulcineide Gonçalo de Oliveira Bruno Hipólito da Silva Renata Santos de Oliveira Introdução A educação a distância nos últimos anos tem sido uma ferramenta extremamente benéfica para formação de profissionais da área de saúde. Este artigo tem como objetivo apresentar o curso de Epidemiologia Hospitalar ministrado para os residentes do IMIP em 2009, na modalidade EAD. Esta foi a 12ª…

fornecer aos coordenadores de EAD um retorno a respeito das expectativas dos estudantes de casa curso. Foram elaboradas 7 questões de alternativas, respondidas por 15 alunos. Questionário: 1ª- O que você espera de uma faculdade em sua vida? a- Apenas possuir um diploma. b- Usar o conteúdo do curso em sua rotina de trabalho. c- Crescer Profissionalmente. [pic] 2ª - Porque escolheu a faculdade Anhanguera Uniderp para cursar o EAD? a- Melhor…

avaliar o ensino a distância – EAD Aline Silva de Oliveira[1] Elizângela Diniz Giovane de Oliveira Gislaine Dalazen Universidade Federal de Rondônia – Unir Campus de Rolim de Moura Resumo: O artigo que ora se apresenta busca enfatizar por meio de uma breve discussão o que/como é realizado o processo avaliativo do ensino a distancia, mostrando quais os recursos e métodos adotados pelas instituições de ensino. Por hora, buscou-se realizar um breve questionário com algumas…

relação ao curso, que incluem interesses financeiros, intelectuais e profissionais dos estudantes da turma de contabilidade da Universidade a distância. A pesquisa foi feita através de um questionário distribuído aos estudantes. Pesquisa realizada junto aos estudantes de Ciências Contábeis Começaremos com as expectativas dos estudantes em relação à aprendizagem e estrutura do curso, no geral os estudantes tem excelentes expectativas em relação ao curso, como veremos nas…

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ CENTRO DE EDUCAÇÃO ABERTA E A DISTÂNCIA – CEAD COORDENAÇÃO DO CURSO DE LICENCIATURA EM GEOGRAFIA/EAD DISCIPLINA: GEOGRAFIA DA POPULAÇÃO COORDENADOR (A): Profª Esp.Claudene Chaves de Oliveira ATIVIDADE II-PESQUISA DE CAMPO TEMA: MIGRAÇÕES NO TERRITÓRIO BRASILEIRO JUSTIFICATIVA As migrações constituem como um movimento de indivíduos ou grupos de indivíduos de uma localidade para outra. Tais movimentos podem ter diferentes causas, como…

SÓCIO-AFETIVIDADE Trabalho Final de Curso apresentado à Coordenação do Curso de Pós-graduação da Universidade Federal Fluminense, como requisito parcial para a obtenção do título de Especialista Lato Sensu em Planejamento, Implementação e Gestão de EAD. Aprovada em JULHO de 2011. BANCA EXAMINADORA ______________________________________________________________ Dr.ª, Profª Vera Lucia Martins Sarubbi - Orientadora ISEBJI/FAETEC…

Introdução 3 Questionário EAD 4 Respostas dos alunos 5 Resumo 9 Considerações Finais 11 Referências Bibliográficas 12 INTRODUÇÃO Este Desafio tem como objetivo criar um debate social demonstrando as vantagens da Educação a Distância. Apresentar EAD como…