Questionario 2 Psicologia E As Psicologias Epistemologia

Pesquisa e prática Profissional – Materiais Didáticos 2 INTRODUÇÃO A importância da pesquisa e prática para o desenvolvimento, experimentação e avaliação, foi essencial para conhecermos melhor cada teórico, sem essa pesquisa seria impossível, conhecer melhor cada teoria defendida por cada um deles, aprendemos um pouco mais de cada um, sendo assim a pesquisa nos torna seres mais pensantes, críticos e com curiosidade de entender melhor cada pensador e o que pensavam em sua época. E…

TECNOLOGIA DEPARTAMENTO DE QUÍMICA CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM QUÍMICA SAYONARA RAMOS MARCELINO FERREIRA O ENSINO DE QUÍMICA EM ESCOLAS PÚBLICAS DO MUNICÍPIO DE ALAGOA NOVA-PB DIFICULDADES, ALCANCES E LIMITES Campina Grande – PB 2009 2 SAYONARA RAMOS MARCELINO FERREIRA O ENSINO DE QUÍMICA EM ESCOLAS PÚBLICAS DO MUNICÍPIO DE ALAGOA NOVA – PB DIFICULDADES, ALCANCES E LIMITES Monografia apresentada como requisito para obtenção do título de Graduada em…

Psico-USF, v. 8, n. 2, p. 125-136, Jul./Dez. 2003 125 Validade Clínica Marcelo Tavares1 Resumo Desenvolvemos o conceito de validade clínica, contextualizando as limitações de validade dos instrumentos e procedimentos de avaliação psicológica. Argumentamos que a validade de um indicador na abordagem nomotética é estabelecida no processo de atribuição de significados a ele, que são derivados de sua associação com as teorias e outros indicadores. Este processo de atribuição de…

objeto e no seu financiamento, ao passo que, a pesquisa deve ser orientada nos critérios de validação. Assim, a legitimação de uma teoria está baseada na maneira em que ela é validada empiricamente, tendo a metodologia como “guardiã desta validação”. 2 Abordagens quantitativas e qualitativas A mesma discursão entre os paradigmas Explicação e Compreensão das ciências sociais ocorre com a metodologia usada quando dizem respeito as técnicas quantitativas e qualitativas. Fazem parte de uma…

Monografia: Avaliação psicologica em processos seletivos RESUMO O presente trabalho consiste em estudar este tema tão amplo e controverso que é a Avaliação Psicológica. Este ramo ainda novo da Psicologia se encontra muito em voga, apesar de ser ainda bem incipiente quanto aos projetos empíricos. Pretende-se, portanto, analisar o tema a fundo, explicitando inicialmente quais as diferentes técnicas e modelos mais utilizados em avaliações psicológicos nos dias atuais. Após a…

UMA PERSPECTIVA TEÓRICA FAMILY CONFLICT MEDIATION: A THEORETICAL PERSPECTIVE Luiz Ronaldo Freitas De Oliveira 1 Professor e Coordenador da Escola de Psicologia da IMED Vera Regina Röhnelt Ramires 2 Doutora em Psicologia Clínica pela PUCSP RESUMO: O objetivo do presente estudo consiste em apresentar uma revisão da literatura sobre mediação de conflitos familiares, baseada em uma busca nas…

encaminhando os alunos que requisitarem algum tipo de ajuda a serviços especializados ou consultórios particulares. Nesse estado de coisas seria de esperar que os alunos também considerassem que esse tipo de trabalho não fosse realizado na escola. Questionários aplicados em duas escolas públicas de São Paulo mostram que em sua grande maioria (88%) dos alunos vêem na escola o lugar para que este tipo de trabalho ocorra. Não vou neste tópico descrever trabalhos realizados em escolas…

de falta de significação” que se diz ter inundado as salas de aula de ciências, onde fórmulas e equações são recitadas sem que muitos cheguem, a saber, o que significam; podem melhorar a formação do professor auxiliando o desenvolvimento de uma epistemologia da ciência mais rica e mais autêntica, ou seja, de maior compreensão da estrutura das ciências bem como do espaço que ocupam no sistema intelectual das coisas. De acordo com Bizzo e Kawasaki (1999) as ideias alternativas dos…

Universidade de Lisboa Departamento de Educação da Faculdade de Ciências RELATÓRIO disciplina de PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO Margarida Alexandra da Piedade Silva César Outubro de 2008 ii Relatório da disciplina de Psicologia da Educação ______________________________________________________________________ Relatório da disciplina de Psicologia da Educação iii ______________________________________________________________________ O horizonte – aprendi com os cegos – é…

Psicologia da educaçao A existência da psicologia da educação como uma área de conhecimento e de saberes teóricos e práticos claramente identificáveis, segundo Coll (2004) tem sua origem na crença de que a educação e o ensino podem melhorar sensivelmente com a utilização adequada dos conhecimentos psicológicos. Tal convicção, que tem suas raízes nos grandes sistemas de pensamento e nas teorias filosóficas anteriores ao surgimento da “psicologia científica”, foi objeto de…