Questionando Verdade E Realidade

a sua atuação dentro e fora da França, questionando o quanto suas ações representavam continuidades ou transformações na sociedade em que viveu e que viriam influenciar a Europa do início do século XIX. As dinâmicas do ensino da história enfatizam o processo de ensino e aprendizagem da disciplina de História nos anos finais do Ensino Fundamental e no Ensino Médio possibilitando o diferente construir de uma prática pedagógica crítica como citada à realidade de forma criativa, revelando…

PLANO DE DESENVOLVIMENTO DA PRÁTICA A Filosofia da Sociedade: questionando a realidade A filosofia no Serviço Social Prof. Orientador JOANNA FALCÃO DE OLIVEIRA Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Bacharel em Serviço Social – Prática do Módulo I 22/11/2012 1 TEMA/ASSUNTO Pretende-se neste trabalho discutir a importância da filosofia dentro do serviço social, mostrando que na atualidade o assistente social deverá ter uma boa fluência para saber a contextaulização

CONSTRUIDO EM SALA DE AULA. A autora Ana Maria Monteiro no texto ‘A história ensinada: algumas configurações do saber escolar; aborda as diferentes pesquisas que vem sendo realizadas no âmbito do currículo escolar; pesquisas, estas, que vem questionando os saberes e práticas definidos e organizados com base em métodos científicos, isto é, seguindo uma perspectiva racionalista. Essas análises possibilitaram uma nova acepção de cultura, a escola passou a ser espaço, não somente, de…

CONSTRUIDO EM SALA DE AULA. A autora Ana Maria Monteiro no texto ‘A história ensinada: algumas configurações do saber escolar; aborda as diferentes pesquisas que vem sendo realizadas no âmbito do currículo escolar; pesquisas, estas, que vem questionando os saberes e práticas definidos e organizados com base em métodos científicos, isto é, seguindo uma perspectiva racionalista. Essas análises possibilitaram uma nova acepção de cultura, a escola passou a ser espaço, não somente, de…

meios, que influenciam diretamente na vida em sociedade. Diante desta grande influência e do rápido crescimento da tecnologia, é importante que paremos para analisar as novas criações do mundo tecnológico inseridas na nossa realidade, analisando suas influências e questionando sues poderes de transformação da vida cotidiana, para que não regressemos enquanto sociedade. Pierre Lèvy e Dominique Wolton são pensadores franceses que formularam teorias baseadas nos impactos das novas…

tema metafísico, por também estar relacionado, segundo Heidegger a busca da verdade, e ora como uma superação do pensamento metafísico, por enfocar um teor de tragicidade, isto é, valorizar a vida, apesar das circunstancias que lhe são apresentadas. Para Heidegger o tema do eterno retorno nietzschiano é de grande relevância filosófica, pois relaciona-se ao processo de desenvolvimento da filosofia ocidental, questionando sua significação para esta tradição. Ele acrescenta ainda, que a…

QUEM É QUE DIZ ISSO? Sociólogo é um sujeito que vive perguntando: “Quem é que diz isso?” A sociologia tende a desequilibrar as pessoas porque esquadrinha coisas que nós tomamos por certas, questionando-as profundamente. Muitas suposições confortadoras caem por terra debaixo do fogo cerrado dos sociólogos, e isso pode ser muito desgastante, principalmente para quem está despreparado. Tomemos como exemplo um verso extraído de All things bright and beautiful “Tudo que é brilhante e lindo”,

cristianismo, o islamismo e o judaísmo serão consideradas religiões, qualquer outra era considerada falsa, superstição, etc. Por volta do século XVIII, duas grandes mudanças tiveram impacto na área da religião, um questionando o uso do termo no singular (buscavam a pluralidade) e outro questionando também se realmente existe uma revelação divina para tal. Neste segundo aspecto, existe uma vertente que acredita que as divindades são uma projeção dos medos e desejos do Homem,…

Tanto o homem como os animais irracionais entram na posse cognitiva das realidades sensoriais, tais como as cores, o movimento, as configurações, a dureza,o paladar, a temperatura, o odor, o som, etc, ou seja, o conhecimento sensorial é aquele que se percebe pelos sentidos. Já o conhecimento intelectual é tratado exclusivamente ao ser humano, pois trata-se de um raciocínio mais elaborado e, o homem, além de conhecer as realidades materiais na sua concreção fatual, na sua singularidade,…

professor o bom senso pois ele intensifica a curiosidade e a criticidade. Um outro saber indispensável, é que devemos acreditar que mudança é possível. Não podemos estar inertes ao mundo, como constata o autor “nos tornamos capazes de intervir na realidade, tarefa incompativelmente mais complexa e geradora de novos saberes do que simplesmente a de nos adaptar a ela” (FREIRE, 2013 p.75). É preciso ter resistência, e não se conformar e se adaptar com o mundo, mas sim acreditar na…