Questionando Verdade E Realidade

totalizantes de explicações, e por esse motivo muitos acharam que o Humanismo não se enquadraria numa escola filosófica específica. No entanto, mesmo não havendo sistemas totalizantes de interpretações sistemáticas da realidade, a congruência de um olhar voltado a partir da realidade humana para se explicar o mundo, mesmo que de forma fragmentada, nos coloca na evidência de ao menos concebê-lo como uma corrente filosófica. A perspectiva de uma tendência secular crescente dada pelo…

cultural de cada povo. São as tradições, costumes, conceitos, crenças, dogmas, superstições, religiões, gostos, comportamentos e idéias que passam de geração em geração pela própria família ou pela sociedade. As idéias são aceitas pela população como verdades, sem aprofundar sobre os assuntos. Geralmente, essas ideologias são facilmente aceitas por causa da sensação de estarem com razão por fazerem parte da maioria. O Senso Comum geralmente está presentes em grupos de pessoas com baixo…

abstrato. “Os representantes dessa orientação acentuam constantemente que o sistema lingüístico constitui um fato objetivo externo à consciência individual, e do ponto de vista dela, que a língua apresenta como sistema de normas rígidas e imutáveis. Na verdade, se fizermos abstração da consciência individual subjetiva e lançarmos sobre a língua um olhar verdadeiramente objetivo...não encontraremos nenhum indício de um sistema de normas imutáveis. Pelo contrário, depararemos com a…

estudo da lógica, a facilidade para organizar e expor idéias e facilidade para a compreensão de idéias apresentadas. O pensador com experiência em argumentação tem mais facilidade em debater e argumentar idéias apresentadas. Sobre a validade e verdade no estudo dos argumentos, há a lógica dedutiva, cujas conclusões teriam que ser consideradas verdadeiras se aceitarmos as premissas como verdadeiras; no caso da lógica indutiva, as conclusões são consideradas plausíveis, prováveis ou…

cotidiana, não dependendo de estudos. Foi o primeiro nível de contato do homem com o mundo, acontecendo através de experiências casuais e de erros e acertos. Todo ser humano apodera-se gradativamente deste conhecimento na medida em que lida com sua realidade diária. Não há uma preocupação direta com o ato reflexivo, pois ocorre espontaneamente. Por estar voltado a assuntos práticos e aplicáveis somente às áreas de experiência do dia-a-dia, é considerado limitado, porém importante, como…

disciplina Fundamentos históricos do Direito, do primeiro período, turno Noturno, do curso de Direito. INTRODUÇÃO O filme é baseado em fatos verídico relatando o aprisionamento de um navio de nome La Amistad não se limita apenas a mostrar a realidade abolicionista, o filme mostra como a atuação de advogados influiu na transformação das instituições. Frente a uma perspectiva de luta que estabelece a partir de um conceito fundamental para a cidadania: o direito à liberdade. O texto…

permanentemente, adaptando a curta vida de produto de roupas, têxteis ou peças de máquinas (p.59); a concentração de poder sem centralização, que aparentemente parece dar ao trabalho em equipe maior controle sob o trabalho que desenvolve, mas na verdade quem decide o que fazer e quando, ainda é o capitalista, restando aos trabalhadores apenas como fazer suas atividades. Além disso, esta nova estrutura de poder cria novas formas de controle, como por exemplo o trabalho em casa, no qual…

Aula 2 - Discriminação da Mulher na Sociedade Há quem fale de um movimento feminista ao longo dos tempos que se consolidou nas décadas de 30 e 40. Mesmo que a palavra “feminismo” seja exagerada, a verdade é que muita coisa mudou. A mulher foi sempre considerado um ser inferior. A reprodução, o trabalho doméstico, tomar conta dos filhos, eram as únicas funções que estavam implícitas ao papel feminino. O direito ao voto, ingressar nas instituições escolares, trabalhar fora de casa, por exemplo

o texto o faria. Explicar: ato de determinar e clarificar o sentido de algo. Tem que saber, conhecer para poder explicar claramente. A compreensão provem por meio da carga cultural do intérprete. “encontrar sentido não é o mesmo que encontrar a verdade.” Traduzir: há tradução mesmo que ambos falem o mesmo idioma. Sentidos históricos (o que se entendiasobre este assunto na época em que foi escrito, atentado ao pudor nos anos 50 era uma coisa, hj é outra) e regionais, expressões…

imprescindível que a escola acompanhe essas evoluções, que ela esteja conectada a essas transformações. É importante refletirmos sobre que tipo de trabalho temos desenvolvido em nossas escolas e qual o efeito, que resultados temos alcançado. Qual é na verdade a função social da escola? A escola está realmente cumprindo ou procurando cumprir sua função, como agente de intervenção na sociedade? Para se conquistar o sucesso se faz necessário que se entenda ou e que tenha clareza do que se…