Questionamento Da Proposta Pedagogica Escola

CRIANÇAS: UMA EXPERIÊNCIA NO ENSINO FUNDAMENTAL PÚBLICO Ana Maria Miranda Pedroso1 Vilmar Malacarne 2 RESUMO: O presente artigo tem como objetivo socializar uma experiência realizada com alunos da 5ª série (6º ano) do Ensino Fundamental em uma Escola Pública da cidade de Cascavel, no Oeste do Paraná. Apresenta algumas reflexões sobre os limites e as possibilidades da Filosofia enquanto espaço de discussão na perspectiva da Educação para o “Pensar”, de Matthew Lipman. A atividade…

meio social. - A autonomia da escola para elaboração da proposta curricular. R: A própria LDB (art.15), dá liberdade e responsabilidade para elaborar a proposta pedagógica, incluindo o currículo escolar, ou seja, a instituição escolar tem autonomia para decidir a melhor proposta para melhorar a aprendizagem de seus alunos, mas com responsabilidade, isso quer dizer que, sempre analisando o perfil dos alunos. - Que aspectos legais fundamentam o currículo da escola. R: A LDBEN n.…

trabalho, seguiu-se a proposta de realizar uma entrevista com a equipe pedagógica de uma escola. O mesmo procedimento foi realizado com um professor e para complementação da pesquisa, devia-se analisar uma aula, determinando a apontar os resultados obtidos nessa observação. Aqui se tenta abordar ainda, a relação entre a escola e a Universidade, que é de extrema importância no quesito de ensino/aprendizagem para a formação em sociedade. Palavras-chave: ensino e aprendizagem, escola,…

prática pedagógica dos professores Justificativa Falar em processo de ensino e aprendizagem, permitindo que o trabalho docente seja realizado e que a aprendizagem aconteça. Objetivo. O objetivo deste é deixar clara a função e os passas do trabalho pedagógico e como o professor contribui para o sucesso educativo como um todo. A importância deste é a reflexão proporcionada sobre o trabalho pedagógico desenvolvido dentro da escola, bem como os problemas e desafios enfrentados pela…

GESTÃO ESCOLAR DIMENSÕES POLÍTICAS E PEDAGÓGICAS Jane Gomes da Paixão Márcia Alves Pereira RESUMO Este artigo é uma revisão que aborda questões reflexivas da atuação do gestor escolar, enfatizando dimensões políticas e pedagógicas, deste modo, sendo agente de profundas transformações no cotidiano escolar e suas implicações. O gestor dentro do âmbito escolar deve-se pensar o que pretende dentro da proposta educacional, buscando articular decisão certa para chegar aos…

referência o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica – IDEB, do ano de 2009, para a seleção de quatro escolas – duas com as maiores médias e duas com as mais baixas. Os dados foram coletados através da aplicação de um questionário e de uma entrevista, já que o discurso dos educadores foi o elemento chave na busca de relacionar tais entendimentos às teorias consultadas e ao desempenho das escolas nas avaliações externas. Esta escrita visa contribuir com reflexões pertinentes ao campo…

formação docente e a prática educativa - crítica RESUMO O presente artigo procura deixar claro as exigências sobre as práticas de educadores críticos, que estão em formação e necessitam de alguns saberes que facilitam ou re-orientam suas ações pedagógicas. O trabalho tem como objetivo verificar o processo de formação do docente, suas práticas educativas e o que deve ou pode mudar a fim de concorrer para melhorias reais acerca da prática ensino- aprendizagem. Ser educador está se…

Tutora Presencial: Graziela Ortaça Santo Ângelo, 2014 INTRODUÇÃO: O presente relatório tem como objetivo, a investigação do histórico da Instituição escolhida, a maneira como o professor conduz a aprendizagem, suas práticas pedagógicas, conteúdos, passos para um projeto, como se processa a apreensão dos saberes pelos alunos. Buscamos compreender como organizar um projeto através de estudos e pesquisas e discussões em grupo. Este trabalho foi elaborado…

vozes que se apresentam no âmbito escolar. Para que esse trabalho fosse desenvolvido utilizamos a pesquisa qualitativa, foram selecionados alguns pontos recorrentes para a discussão do objeto de estudo, o que possibilitou a constatar que a prática pedagógica se constrói pela contribuição de todos os atores sociais, cujo sujeito facilitador, pode ser materializado, dentre outros, na figura do coordenador pedagógico. Palavras chave: como surgiu, formação de professores, coordenador…

PORQUE ESTUDAR CURRÍCULO E TEORIAS DE CURRÍCULO: (proposta de estudo para reunião pedagógica) Selma Maria Garcia Sabaini ( prof. PDE/2007) Orientadora –Dra. Luzia Marta Bellini DIRETRIZES CURRICULARES/CURRÍCULO/TEORIAS DO CURRÍCULO 1 INTRODUÇÃO A educação paranaense passa, no Governo de Roberto Requião, na gestão 2003-06, por um processo de reformulação curricular, decorrente da implementação da LDBN nº. 9394/96. Os professores da rede estadual foram chamados a participar…