Questionário Sobre Teoria Participativa

ATIVIDADE AVALIATIVA QUESTIONÁRIO |Curso |Pedagogia |Período Letivo |2011/1 | |Semestre |2º Sem |Disciplina |Fundamentos Filosóficos da Educação | |Nome Tutor Presencial | | |Nome Professor EAD

10 4.2 MISSÃO 11 4.3 VISÃO 11 4.3.1 Glossário 11 5 REVISÃO BIBLIOGRÁFICA 12 6 PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS 14 6.1 QUANTO À NATUREZA 14 6.2 QUANTO À ABORDAGEM 14 6.3 QUANTO AOS SEUS OBJETIVOS 14 6.4 QUANTO AOS PROCEDIMENTOS 14 6.4.1 Questionário 15 6.4.1 Entrevista 15 6.4.1 Observações 15 6.5 DESCRIÇÃO DA PESQUISA 16 7 ANÁLISE DE RESULTADOS 17 7.1 COMPORTAMENTO ORGANIZACIONAL 17 7.1.1 Cultura organizacional 17 7.1.2 Relacionamento interpessoal ........ 18…

indivíduo, é o seu comportamento típico, ou seja, seu modo habitual de agir em situações comuns; As técnicas mais utilizadas para se mensurar a personalidade são: Testes psicológicos e de personalidade; entrevista; dinâmicas grupais e situacionais; questionários de auto-avaliação; avaliações realizadas por outras pessoas. Determinantes da Personalidade • • • • Hereditariedade: Fatores genéticos, herdados pelos pais. Os principais aspectos determinados pela genética são: genótipo;…

AS TEORIAS HUMANISTAS A (re)descoberta do lado humano das organizações O contexto de emergência das T.H. (I) • Os efeitos nocivos da conceção do ser humano-máquina, ser humano-económico • A ineficiência da teoria cientifica do trabalho e a desumanização do trabalho (perda de produtividade, elevado absentismo e rotatividade) e a grande depressão económica dos anos 20 • As grande s manifestações de rua (1919, Nos EUA quatro milhões de trabalhor@s fizeram greve) • A emergência de…

Frequência CIÊNCIA/CONHECIMENTO CIENTÍFICO A ciência é uma das formas de conhecimento produzida pelo Homem como tentativa de entender e explicar racionalmente a natureza e os fenómenos que nela acontecem. Assim, o Homem procura formular leis e teorias que possam explicar o universo que o rodeia e enquanto tentativa de explicar a realidade, a ciência caracteriza-se por ser uma actividade metódica. Para compreender a ciência é importante que se conheça e compreenda a linguagem…

para que elas façam as coisas acontecerem. Assim, a liderança vista como processo associa-se à direção de uma visão do futuro. Cada vez mais, a liderança nas empresas não é exercida por uma única pessoa, mas por várias de uma forma dialógica e participativa. As companhias são muito complexas e o ambiente está mudando rápido demais para que uma só pessoa possa lidar com tudo isso sozinha. Para criar organizações com muitos líderes, condições de liberdade e autonomia devem ser…

institucional do sistema bancário, intermediários financeiros, o Tesouro Nacional e as políticas econômicas de que o Governo Federal dispõe para controlar satisfatoriamente o nível de atividade econômica dentro da economia. Deve ficar claro que a teoria e a política macroeconômica não conhecem limites geográficos; antes, elas visam estabelecer uma estrutura internacional segundo a qual os recursos fluam livremente entre instituições e nações, a atividade econômica seja estabilizada e o…

social. Neste sentido, a autonomia como ferramenta de gestão deve ser uma conquista a ser trabalhada a cada ação desenvolvida. Como procedimentos metodológicos, optou pela pesquisa bibliográfica e de campo cujos dados foram coletados por meio de questionários e foram tratados de forma qualitativa. Portanto, pôde-se concluir por meio deste estudo que a gestora da escola tem realizado práticas democráticas e de inclusão, o que vem contribuindo para uma participação efetiva do corpo docente…

escolares, sejam elas pedagógicas ou administrativas. Assim, a proposta de trabalho envolveu a equipe docente e funcionários da escola no processo de reformulação do Projeto Político Pedagógico de forma qualitativa, diagnosticando através de um questionário, as fragilidades e potencialidades, caminhando para a otransformação da prática pedagógica, enfatizando assim, o objetivo de tornar o Projeto Político Pedagógico o principal instrumento norteador das ações escolares. No entanto…

vertentes básicas da administração escolar: participação da comunidade escolar na escolha dos diretores de escolas das redes públicas; criação de um colegiado/conselho escolar que tenha tanto autoridade deliberativa com poder decisório; e controle sobre os recursos financeiros complementares, em nível local. O movimento pela administração democrática da educação reconhece a necessidade de unir essas mudanças estruturais e de procedimentos com o foco no aprimoramento escolar, por meio de…