Questão Social Surgimento Monografia

Para guiar esta revisão, elaborou-se a seguinte questão: Qual a relação entre os pressupostos da Teoria Humanística e a prática de Enfermagem em Cuidados Paliativos? Para a seleção dos artigos utilizou-se as bases de LILACS, BIREME e MEDLINE por meio dos seguintes descritores: “Cuidados Paliativos”, “Enfermagem em cuidados paliativos” e “Teoria humanística de Paterson e Zderad”. Desta forma, buscou-se artigos que respondessem a questão da revisão com publicação entre 2000…

LOJAS DE DEPARTAMENTOS EM TANGARÁ DA SERRA/MT Monografia de Administração/TCC Tangará da Serra/MT, 2009 Juliana Duarte Felisberto Plano de Negócios: Conhecimento e Utilização pelos Empresários de Lojas de Departamentos em Tangará da Serra/MT Trabalho de Conclusão de Curso em forma de monografia apresentada como requisito regulamentar obrigatório para obtenção do grau parcial de…

longo do século XIX, a adoção de um procedimento positivo na reflexão sobre o homem e a sociedade resulta na criação da sociologia e da etnologia como disciplinas científicas. A etnologia por sua vez, vai tentar dar uma resposta objetiva à velha questão da diversidade humana. A palavra está em voga, mas é utilizada, na maior parte dos casos, tanto na França quanto na Alemanha, com um sentido normativo. Os fundadores da etnologia vão dar um conteúdo puramente descritivo.…

'' RESPONSABILIDADE CIVIL DAS ESCOLAS E DANO MORAL: BULLYING.'' PORTO UNIÃO 2011 CLEMENTINO, Paula Sarina.Responsabilidade Civil e Dano Moral nas Escolas: Bullying. 2007. f.60.Monografia (Bacharel em Direito – Universidade do Contestado, UnC, Canoinhas -SC, 2007. PAULA SARINA CLEMENTINO O presente fichamento aborda o tema Bullying e a Responsabilidade civil das escolas e o dano moral, com o objetivo de realizar

1 Introdução A presente monografia tem como fundamento uma pesquisa que esteve assentada na temática das relações de poder e o controle como componentes disciplinares na Educação Infantil. A priori o projeto de pesquisa dispensou hipóteses porque trabalhei a partir de pressupostos fenomenológicos1, cuja concepção sobre a produção de conhecimento escapa às fronteiras disciplinares rígidas dos métodos científicos hegemônicos e sustenta uma metodologia que corrobora a investigação direta…

ADMINISTRAÇÃO DE MARIANA Rua Dom Silvério, 161 - Centro - Mariana - MG - Tel.(31)3558-2673 secretaria.faculdade@bol.com.br SUMÁRIO CAPÍTULO 1 O que é o TCC? .................................................................................6 O que é uma monografia ...................................................................6 CAPÍTULO 2 Tipos de Pesquisa Pesquisa Bibliográfica ........................................................................................9 Pesquisa…

.................................................................................. 14 1 CARACTERIZAÇÃO DO PROBLEMA O movimento em defesa da educação inclusiva surgiu a partir de meados do século XX com a intensificação de manifestações sociais de luta contra todas as formas de discriminação que impediam o pleno exercício da cidadania. No decorrer desse período histórico foram sendo consolidadas críticas à maneira como as crianças adentravam nas escolas por uma via…

JURÍDICAS E SOCIAIS – FAJS CURSO DE DIREITO – CD NÚCLEO DE PESQUISA E MONOGRAFIA – NPM A INCOMUNICABILIDADE DOS JURADOS NO TRIBUNAL DO JÚRI BRASILEIRO: a possibilidade de deliberação pelo conselho de sentença Micheline Amorim Lucindo Brasília 2009 MICHELINE AMORIM LUCINDO A INCOMUNICABILIDADE DOS JURADOS NO TRIBUNAL DO JÚRI BRASILEIRO: a possibilidade de deliberação pelo conselho de sentença Monografia apresentada como requisito parcial para obtenção de menção na disciplina…

Duarte Orientador Profa. Mary Sue Carvalho Pereira Rio de Janeiro 2009 2 UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU INSTITUTO A VEZ DO MESTRE A HISTÓRIA DA AÇÃO SUPERVISORA NO BRASIL: UMA SINOPSE Apresentação de monografia ao Instituto A Vez do Mestre – Universidade Candido Mendes como requisito parcial para obtenção do grau de especialista em Administração e Supervisão Escolar. Por: Ronaldo Goulart Duarte 3 AGRADECIMENTOS …

............................................................................X 2.1 - O Terceiro Setor..........................................................................................................X 2.2 - Economia Social..........................................................................................................X 2.3 - Economia Popular.......................................................................................................X