Que Efeito Essa Maneira De Grafar As Letras Produz Sobre

ARGUMENTAR E INFORMAR O tipo de texto mais cobrado pelos vestibulares é, sem dúvida, o dissertativo. E a razão é simples: é por meio dele que se pode avaliar, de maneira eficaz, a maturidade intelectual e lingüística dos estudantes. Mas que é uma dissertação? É, como o próprio nome denuncia, o ato de dissertar, de tratar sobre algum assunto. Toda vez em que você discute, analisa, interpreta ou defende idéias, está dissertando. Costuma-se classificar a dissertação como…

educação. As minhas salas de aula como experiência docente Algumas atividades trabalhadas ma minha sala de aula, sempre foi como objetivo pôr em prática os princípios básicos da educação. Procurei desenvolver a minha prática pedagógica da melhor maneira, sempre visando ganhar o afeto das crianças e a confiança. Ora tendo algumas dificuldades em exercícios tal atividade, às vezes por razões equivocadas dos pais e com as péssimas condições do ambiente escolar. Porém nem por isso…

Sinais (Libras) e o Português; entender a importância da Língua Brasileira de Sinais para os surdos; conhecer e respeitar a diferença linguística entre surdos e ouvintes; e capacitar futuros educadores na Libras. Discutiremos aspectos fundamentais sobre língua e linguagem, a diferença entre as línguas orais-auditivas e visuais-espaciais, a estruturação da língua, assim como aspectos diferenciados da gramática da Libras. Desenvolveremos a competência e habilidade de percepção visual e…

educação. As minhas salas de aula como experiência docente Algumas atividades trabalhadas ma minha sala de aula, sempre foi como objetivo pôr em prática os princípios básicos da educação. Procurei desenvolver a minha prática pedagógica da melhor maneira, sempre visando ganhar o afeto das crianças e a confiança. Ora tendo algumas dificuldades em exercícios tal atividade, às vezes por razões equivocadas dos pais e com as péssimas condições do ambiente escolar. Porém nem por isso…

oral e escrita. Elementos para reflexões sobre uma experiência suíça (francófona). In: Gêneros Orais e escritos na escola. Campinas(SP): Mercado de Letras; 2004. 3. ECHEVERRÍA, M. P. P.; POZO, J. I. Aprender a resolver problemas e resolver problemas para aprender. In: POZO, J. I. (Org.). A solução de problemas. Porto Alegre: Artes Médicas, 1998. 4. FERREIRO, Emília. Com todas as letras. São Paulo: Editora Cortez,1996. 5. FERREIRO, Emília. Reflexões sobre alfabetização. São…

céu; distribuístes o universo com encantável harmonia, Vós que sois a verdadeira fonte da luz e o princípio supremo da sabedoria, difundi sobre as trevas da minha mente o raio do esplendor, removendo as duplas trevas nas quais nasci: o pecado e a ignorância. Vós que tornaste fecunda a língua das crianças, tornai erudita a minha língua e espalhai sobre os meus lábios a vossa bênção. Concede-me a acuracidade para entender, a capacidade de reter, a sutileza de relevar, a facilidade…

.. 04 2. A diversidade de textos................................................................... 05 3. Que fala cabe à escola ensinar....................................................... 07 4. A prática de reflexão sobre a língua............................................... 09 5. A aprendizagem da Língua Portuguesa no Ensino Fundamental. 6. 7. 5.1. Objetivos gerais.................................................................... …

de caso, para o desenvolvimento desta monografia, a marca Nescau. 14 A história do produto achocolatado em pó Nescau, começou no Brasil no ano 1932, quando foi lançado com o nome de Nescáo (junção de Nestlé com cacáo, como se costumava grafar as palavras que terminavam em au). Em 1954 ocorreu a mudança do nome do produto para Nescau. Com o passar dos anos, o produto ganhou maior solubilidade e composto vitamínico, tornando sua formulação mais saborosa. A partir dos anos…

necessidade de divulgar essa modalidade de ensino e diante da escassez de material sobre o tema em língua portuguesa, retratando nossa realidade educacional, social e cultural, seria mais oportuno recorrer à expressão consagrada mundialmente: Educação a Distância. Hoje, com a expansão quantitativa de cursos a distância e com a necessidade de qualificação de quadros para atuar nesta modalidade, existe produção significativa sobre esta prática educativa. Educadores brasileiros com…

COMO A MENTE FUNCIONA STEVEN PINKER Como as crianças aprendem sobre o mundo que as rodeia? Como tomamos decisões ou enfrentamos riscos? O que diferencia os gênios do comum dos mortais? Amor, confiança, sensibilidade, decepção, criatividade — quais os mecanismos por trás de todos esses, e outros, processos que tomam conta de nossas mentes diariamente? Neste livro extraordinário, Pinker conduz o leitor com maestria por duas grandes teorias: o evolucionismo de Darwin e a moderna…