Quatro Operações Matemáticas

potável. II – Formulação dos problemas a) Como a água chega a nossos lares? b) Para que utilizamos essa água? c) E depois de ser usada, para onde ela vai? d) O que acontece com ela? e) E o lixo? Para onde ele vai? III – Número de aulas Quatro (4) aulas ou de acordo com o rendimento da turma. IV – Material • Recortes de jornais, revistas, fotos etc. de ambientes com saneamento básico e sem saneamento. • Pesquisa na Internet, livros e infoteca sobre saneamento básico. •…

PROGRAMAÇÃO Uma abordagem sobre os tipos de lógicas matemáticas UMA ABODAGEM SOBRE OS TIPOS DE LÓGICAS MATEMÁTICAS Trabalho de lógica de programação, pelo Instituto Brasileiro de Tecnologia Avançada – IBTA, na área de concentração Técnico de informática. Introdução Este trabalho tem como objetivo de mostrar os tipos de lógicas matemáticas presente no cotidiano das pessoas. Com um foco um pouco mais…

Administração – 1º p Prof.ª Silvana Costa,MSc. silvanacosta@unieuro.com.br MATEMÁTICA Aula: __________data: _____________ PEQUENO GLOSSÁRIO - Terminologias A ABSCISSA - Nome da coordenada do eixo x em um sistema cartesiano bidimensional. ADIÇÃO - Uma das quatro operações básicas da aritmética, utilizada para adicionar um número a outro. ALGARISMO - Símbolos utilizados para representação de números. Em nosso sistema de numeração de base 10, existem dez algarismos: 0, 1, 2, 3, 4, 5

Plano Anual PLANEJAMENTO ANUAL PLANEJAMENTO ANUAL 6° ANO Plano de Ensino – Matemática: 6º ano Plano de ensino anual I- IDENTIFICAÇÃO Escola Estadual Professor João Tibúrcio 6º ano Matemática Professora: Melânia de Lima Borges II – JUSTIFICATIVA A Matemática faz-se presente em diversas atividades realizadas pelas crianças e oferece aos homens em geral várias situações que possibilitam o desenvolvimento do raciocínio lógico, da criatividade e a capacidade de…

PLANEJAMENTO DE AULA – MATEMÁTICA AULA 1 Assunto Conjunto de Números Naturais e Inteiros. (cap. 1 ao cap.5) Questão Problema O que são os números naturais e inteiros e suas operações matemáticas? Objetivos  Mostrar a importância dos números naturais x inteiros.  Efetuar as quatro operações matemáticas com os números inteiros. Material utilizado Apostila e quadro. Plano de ensino 1. Apresentação. 2. Conceituar números naturais.  Pedir para alguns dos participantes dizerem um…

Projeto pedagógico Conhecendo a História dos Numerais Objetivo Geral: Formar cidadãos autônomos, capazes de pensar por conta própria e perceber que noções de matemática esta presente em nossa vida desde a infância. Justificativa: A criança ao nascer esta em contato com o universo matemático repleto de noções matemáticas. A medida que cresce surgi experiências proporcionadas pelas interações com o meio, pelo intercambio com outras pessoa que possuem interesses, conhecimentos…

Atividade Complementar – Síntese Atualmente a Matemática apresenta-se como um produto pronto e acabado, onde os alunos devem chegar até a resposta esperada pelo professor, levando a uma aprendizagem mecânica. Fica evidente a necessidade de haver um uso dentro da metodologia da matemática onde o professor e o aluno trabalhem em conjunto como agentes críticos no processo de ensino-aprendizagem. Sugere-se que de 1ª a 4ª série a Matemática seja trabalhada de forma dinâmica…

UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA-UNEB DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS HUMANAS-DCH III DISCIPLINA: ENSINO DA MATEMATICA DOCENTE: TADEU DISCENTES: ITALA MAIARA, JIRLENE RODRIGUES E LUANA PEREIRA. PERIODO: 5° NOTURNO AVALIAÇÃO DE LIVRO DIDÁTICO JUAZEIRO, 05 DE AGOSTO DE 2012. Projeto Buriti: matemática / organizadora Editora Moderna; obra coletiva concebida, desenvolvida e produzida pela Editora Moderna, 2ª Edição. São…

TÓPICOS DE MATEMÁTICA DO ENSINO FUNDAMENTAL REDE DE LEITURA NA VIDA DEZ, NA ESCOLA ZERO Michael Myllen 1° Período – Matemática Atividades para 2ª avaliação Prof. Alzir Fourny Primeira Atividade O Capítulo VII aponta para a metodologia do uso da balança no estudo inicial das equações algébricas. Neste Capítulo foi feito um estudo onde foram apresentados sete equações que deveriam ser feitas com tarefas de pesos (uso de balança). 1- Leia o Capítulo VII e a…

..........................................................4 2.4 PROCESSO ADMNISTRATIVO: DESVENDANDO AS QUATRO FASES DO PROCESSO ADMINISTRATIVO..................................................................................4 2.5 AMBIENTE DAS ORGANIZAÇÕES.......................................................................5 2.6 PRINCIPAIS OPERAÇÕES MATEMATICAS PRESENTES NA CONTABILIDADE.....................................................................................