Quatro Operações Matemáticas

Camila Souza Domingues A Discalculia, como os demais distúrbios, é uma disfunção neuropsicológica que interfere na aprendizagem da aritmética e gera dificuldades para lidar com cálculos e tudo que envolve sequência lógica. A matemática é uma ferramenta essencial para a sobrevivência do homem na sociedade cuja prática está inserida em nossa rotina, (VYGOTSKY apud SILVA, 2008, p. 11). Para o discalcúlico, a incapacidade aritmética acarreta prejuízos significativos por fracassos

leitura de números fracionários; - Frações de uma quantidade; - Comparação de números fracionários; - Representação e leitura de números decimais; - Transformação de frações decimais em números decimais e vice-versa; - As quatro operações com números decimais; - Representação e resolução de problemas envolvendo a moeda brasileira: o real - Leitura, escrita e oralidade de diversos gêneros textuais; - Localização das informações dos textos; - Interpretação…

RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS COMO ESTRATÉGIA PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA NO ENSINO FUNDAMENTAL ALMEIDA, Vanusa Aparecida – UNEMAT. vanusapedagogamt@gmail.com ALMEIDA, Evanil Cardoso de – UNEMAT. evalcar@gmail.com RODRIGUES, Luiz – UNEMAT. rodriguesdoiguassu@gmail.com GT 2: Ensino Aprendizagem de Matemática Resumo Este trabalho foi desenvolvido em 2012, no período do Estágio Supervisionado II do curso de Licenciatura em Pedagogia - UNEMAT, em uma escola estadual no município…

Souza Soraia de Souza Sieben Guimarães Thais Santos de Oliveira RELATÓRIO DO ESTÁGIO DE MATEMÁTICA II TRABALHADO EM UMA INSTITUIÇÃO ESCOLAR PÚBLICA Trabalho apresentado à professora Edinéia Maria Azevedo Machado, como requisito parcial de avaliação de disciplina de Fundamentos e Prática da Matemática II. Ji-Paraná, Julho de 2014. RELATÓRIO DO ESTÁGIO DE MATEMÁTICA II TRABALHADO EM UMA INSTITUIÇÃO ESCOLAR PÚBLICA “Essas coisas que parece não terem…

APRESENTAÇÃO A matemática sempre foi vista pelos alunos como bicho papão, uma disciplina de difícil aprendizagem. Desta forma, para que o ensino-aprendizagem da Matemática se torne dinâmico e interessante ao aluno, despertando um interesse pelo estudo, proporcionando uma interação com o professor e seus colegas na busca do melhor entendimento e compreensão dos princípios matemáticos, o professor deve adotar novas metodologias. O projeto de trabalho que tem como objetivo o Programa…

Administrativo, planejar, organizar, dirigir e controlar 4 2.3. Ambiente das organizações: ambiente-tarefa e macroambiente 5 e 6 2.4.Aspectos jurídicos para o proficional de Contabilidade ..........................6 2.5. Principais operações matemáticas presentes nos cálculos Contábeis.......................................................................................................7 e 8 3…

Objetivas, de caráter eliminatório e classificatório, constarão de questões do tipo múltipla escolha, cada uma delas contendo 4 (quatro) opções de resposta e 1 (uma) única resposta correta, conforme quadro abaixo: Cargos: Auxiliar Administrativo Conteúdo da prova | Nº de Questões | Peso de cada questão | Total de Pontos | Língua Portuguesa — LP | 10 | 02 | 20 | Matemática – MAT | 05 | 02 | 10 | Noções de Informática – INF | 10 | 02 | 20 | Conhecimentos Gerais e Locais…

Diagnóstico e Intervenção Psicopedagogica. A Discalculia, como os demais distúrbios, é uma disfunção neuropsicológica que interfere na aprendizagem da aritmética e gera dificuldades para lidar com cálculos e tudo que envolve sequência lógica. A matemática é uma ferramenta essencial para a sobrevivência do homem na sociedade cuja prática está inserida em nossa rotina, (VYGOTSKY apud SILVA, 2008, p. 11). Para o discalcúlico, a incapacidade aritmética acarreta prejuízos significativos…

PLANO DE AULA – 3ª série Objetivo: * Desenvolver na criança o raciocínio, despertar a habilidade de adicionar números quantitativos. * Propiciar a interação entre os colegas. Conteúdo: Números naturais, incluindo as quatro operações fundamentais: soma, subtração, divisão e multiplicação. Metodologia: Através de figuras ilustrativas para facilitar a compreensão, será desenvolvida individualmente. RecursosMateriais: computador individual, programa Word. Avaliação: A avaliação

JOGO 01: JOGO DOS PARES INTRODUÇÃO: Este jogo vai auxiliar os professores de matemática na explicação de conteúdos geométricos, tais como: figuras geométricas, figuras congruentes e proporção entre figuras geométricas. EIXO TEMÁTICO: Geometria. ANO DE APLICAÇÃO: 6º ano. OBJETIVO: Desenvolver a habilidade de comparar características das peças e de formar pares. MATERIAL UTILIZADO: Oito peças dos blocos lógicos (quadrados e triângulos, grandes e pequenos, azuis e vermelhos). …