PLANO DE AULA - 3ª SÉRIE

PLANO DE AULA – 3ª série

Objetivo: * Desenvolver na criança o raciocínio, despertar a habilidade de adicionar números quantitativos.
* Propiciar a interação entre os colegas.

Conteúdo: Números naturais, incluindo as quatro operações fundamentais: soma, subtração, divisão e multiplicação.

Metodologia: Através de figuras ilustrativas para facilitar a compreensão, será desenvolvida individualmente.

RecursosMateriais: computador individual, programa Word.

Avaliação: A avaliação acontecerá de forma contínua, levando em consideração o ritmo individual de cada criança, assim como em grupo.
A ferramenta utilizada será através de:
*exercícios no computador
* avaliações bimestrais
* trabalhos

NÚMEROS NATURAIS E AS QUATRO OPERAÇÕES FUNDAMENTAIS

Há muito tempos os números fazem parte de nossa vida. 1234
IDENTIFIQUE UM NÚMERO EM CADA FOTO ACIMA E DIGA O QUE ELE ESTÁ INDICANDO.
1___________-; 2______________; 3_____________; 4______________.

NÚMEROS NATURAIS: VOCÊ JÁ CONHECE A SEGUINTE SEQUÊNCIA DE NÚMEROS. OBSERVE-A COM ATENÇÃO: 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14 ...

ESSES NÚMEROS SÃO INFINITOS, NÃO TEM FIM, CHAMAMOS DE NÚMEROS NATURAIS.
EXERCÍCIOS:
1. COMPLETE OS DESENHOS, SUBSTITUINDO OS CAMPOS PELOS NÚMEROS NATURAIS:

1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, , 19, 20, 21,
23, 24, 25, 26, 27, 28, 29, 30, , 32, , 34, 35, 37, 38, 39, 40, 41,
42, 43,...

ADIÇÃO (SOMA) COM NÚMEROS NATURAIS
Na matemática, a soma de dois números é o resultado de sua adição, exemplo, 1+3=4. É uma das principais operações básicas, que resulta na adição de números.
Exercícios:
CALCULE O SEGUINTES RESULTADOS, SUBSTITUINDO OS SIMPLES PELOS NUMEROS:

= 10 = 30 = 22 = 15

10 +