Quanto Ao Uso De Blogs No Processo De Ensino Aprendizagem

como motivação da aprendizagem Liliane Coelho Fontes anefontes@ig.com.br Ana Cláudia Moreira Madaleno, MSc acmadaleno@yahoo.com.br Curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Informática Educativa Estácio Resumo Este artigo tem como objetivo problematizar a avaliação na Educação a Distância (EaD) num contexto marcado por inovações e incertezas. A pesquisa se justifica pela exigência legal de exame presencial para conclusão de cursos online no Brasil. Essa modalidade de ensino ganhou…

A aprendizagem e suas dificuldades Sejam bem vindos! Este blog tem por objetivo prestar auxílio aos interessados em conhecer um pouco a respeito dessa área de estudo tão fascinante que é a Psicopedagogia, compreender como se dá a aprendizagem, bem como, as dificuldades encontradas durante esse processo. Além de sugestões e atividades para a intervenção Psicopedagógica. 04/03/2012 Psicopedagogia Clínica X Institucional: Do que se trata? Ouvimos muito falar sobre a…

Blog na Educação Rodrigo Lanzini Faculdade Cenecista de Osório (FACOS) Osório – RS – Brasil fbnava@yahoo.com.br,denislisboa@gmail.com, rodrigolanzini@gmail.com Abstract. Resumo. Este artigo descreve a utilização dos Blogs no ambiente educacional como ferramenta de auxílio no processo de ensino. A primeira parte do artigo centra na conceituação do tema de forma mais geral, para na seqüência apresentar as utilizações mais comuns em sala de aula. Na terceira parte do artigo são…

Prova de Tecnologia e Educação Questão 1: Atualmente os professores, tanto da rede pública, quanto da privada, se veem diante de situações que praticamente os obrigam a buscar novas alternativas de ensino para alunos dessa nova geração tecnológica. Tudo que havia sido aprendido por eles na época de especializações, está de certa forma indo por água a baixo, e a cada dia se torna mais necessário a busca da inserção tecnológica nos métodos pedagógicos. Essa nova forma distribuição de ideias para

Tecnologias na escola Como explorar o potencial das tecnologias de informação e comunicação na aprendizagem tecnologia_f_cs5.indd 1 9/11/2010 18:39:11 FRONTEIRAS DO PENSAMENTO Planejamento Cultural Telos Empreendimentos Culturais Produção Executiva Pedro Longhi apresenta Coordenação Michele Mastalir Consultor Acadêmico Donaldo Schüler Equipe Francisco de Azeredo Juliana Szabluk Sonia Montaño Suzana Guimarães patrocínio Assessoria de Imprensa Nave…

O Uso do Computador Aplicado ao Ensino de Ciências: Blogs como Ferramenta Computacional Educativa Quesia Félix da Silva, Laís Ribeiro Silveira, Soraia Silva Prietch Universidade Federal do Mato Grosso (UFMT) Campus Universitário de Rondonópolis tekkafelix@hotmail.com, laís_ribeiro03@hotmail.com, soraia@ufmt.br Abstract. The use of new technologies in the teach-learning process if has become each more common time in all country, however still certain lack in the real exploitation of some…

GRADUAÇÃO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM AVA 38 APRESENTAÇÃO Prezado(a) Acadêmico(a), Você está participando da disciplina de Fundamentos da Educação a distância na modalidade a distância, ofertada pelo Centro Universitário Dinâmica das Cataratas - UDC. Sabemos que o seu percurso de aprendizagem necessita ser acompanhado e orientado, para que você obtenha sucesso nos estudos e construa um conhecimento relevante à sua formação profissional. Preparamos este material didático com os conteúdos

aperfeiçoamento da imprensa por Johannes Gutenberg por volta de 1450, tivemos aumento gigantesco nas publicações – Mesmo assim não é possível falarmos em democratização do conhecimento, uma vez que a maioria da população era analfabeta, a universalização do ensino era um sonho. A maioria dos livros reproduzidos era a Bíblia. A internet vem fazendo hoje o que a imprensa fez no século XV. Mas com uma grande diferença. No mundo todo houve redução drástica do analfabetismo. A internet…

INTRODUÇÃO Nas últimas décadas, a aliança feita entre Ciência e Tecnologia provocou grandes mudanças que possibilitaram a aceleração do desenvolvimento tanto de uma, quanto de outra. De 1989 para cá, o avanço da tecnologia teve um ritmo, surpreendentemente, mais acelerado, ocupando espaços cada vez maiores em nossa vida cotidiana, não se podendo hoje conceber muitas de nossas rotinas e hábitos sem a atual tecnologia. Assim, não poderia a tecnologia passar despercebida por um setor…

UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MATO GROSSO SISTEMA UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL LICENCIATURA EM FÍSICA Acadêmicos: NILTON CARLOS DALBERTO, FRANCIELLE ALBERTON MATTEI DALBERTO Curso: LICENCIATURA EM FÍSICA Disciplina: INFORMÁTICA NO ENSINO DE FÍSICA Professor: ADEMAR ALVES TRINDADE Sorriso, MT Novembro de 2014 1. INTRODUÇÃO Nos dias atuais os alunos estão tendo acesso a um turbilhão de informações que são obtidas através das tecnologias, as quais fornecem dados visuais e sonoros. Essas…