Quanto Ao Uso De Blogs No Processo De Ensino Aprendizagem

ANHANGUERA-UNIDERP TRABALHO DIRECIONADO DE APRENDIZAGEM TRABALHO DIRECIONADO DE APRENDIZAGEM Trabalho apresentado à Uniderp-Anhanguera, Como requisito para avaliação na disciplina de TDA, sob a orientação do professor Campo Grande-MS 2012 SUMÁRIO INTRODUÇÃO

que os costumes, hábitos, valores. Mesmo com tecnologias novas, modernas, ainda temos grandes obstáculos no gerenciamento emocional, tanto no pessoal como no organizacional, dificultanto o aprendizado rápido. As tecnologias são uma parte de um processo rico e complexo,como gostar de aprender e de ajudar a outros para que aprendam numa sociedade em profunda transformação. As transformações na educação dependem, muito mais do que novas tecnologias, tendo assim, educadores, gestores e…

DOCÊNCIA N O ENSINO SUPERIOR: O USO DAS NOVAS TECNOLOGIAS FORMAÇÃO DE PROFESSORES NA LICENCIATURA A cada dia novas ferramentas tecnológicas são criadas para benefício da sociedade. Na educação ela ganha força na intenção de facilitar o processo de ensino e aprendizagem, mas também pode tornar-se um vilão entre os docentes, quando não estimulados a conhecerem, entenderem e usufruírem dos seus benefícios. Professores da licenciatura são os principais alvos do uso dessas novas ferramentas. Contudo

portugueses que foram publicados até ao final do 1º trimestre de 2008 sobre a temática da utilização educativa das ferramentas da Web 2.0. Para efeitos da análise foram consideradas seis variáveis: a) ano de publicação, b) ferramenta da Web 2.0, c) nível de ensino, d) tipo de publicação, e) tipo de artigo e, por último, c) tipo de estudo empírico. Apresentados os resultados globais para cada uma das variáveis consideradas, procedemos, numa segunda fase, à apresentação de sínteses…

científicos que a sociedade dispõe para facilitar a vida, tanto no âmbito de trabalho como no educacional, envolvendo conhecimento técnico, cientifico e as ferramentas que são processos e materiais que são criados e utilizados a partir de tal conhecimento. A tecnologia é o encontro entre a ciência e a engenharia, pois envolve processo simples que pode ser a construção de uma colher de madeira ao mais complexo já construído pelo homem. * Computador- Através dele podemos ir a lugares…

SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO DE CAMPOS SALES AMBIENTE COLABORATIVO DE APRENDIZAGEM INTRODUÇÃO À EDUCAÇÃO DIGITAL MARILEIDE NECO DE SOUZA PROMOVER A INCLUSÃO DIGITAL NO PROCESSO ENSINO/APRENDIZAGEM DOS ALUNOS DAS ESCOLAS PÚBLICAS MUNICIPAIS. CAMPOS SALES, CEARÁ 2012 MARILEIDE NECO DE SOUZA PROMOVER A INCLUSÃO DIGITAL NO PROCESSO ENSINO/APRENDIZAGEM DOS ALUNOS DAS ESCOLAS PÚBLICAS MUNICIPAIS. …

brasileiros, têm extrema importância nos recursos educativos e grande aceitação das pessoas, em especial das crianças e dos estudantes. O vídeo faz parte das escolas nos dias de hoje, como recurso didático e auxílio na aprendizagem. Este trabalho tem como tema A criança e a mídia: a importância do uso do vídeo em escolas. . As tecnologias na educação estão diante das diferentes formas de ensinar e comunicar, em que os professores utiliza material de apoio para inserção dos meios de…

Neste momento tão importante onde as tecnologias fazem-se presentes na nossa vida, é muito importante o trabalho com projetos oportunizando, com isso, as crianças de pesquisarem e compreenderem sobre o uso correto das tecnologias. A internet funciona de tal maneira que as informações contidas em texto, som e imagem podem ser acessadas em qualquer momento, de qualquer computador conectado a rede. Os pais devem estar atentos ao que os filhos pesquisam na internet ou assistem na TV. Os…

Possibilidades didáticas para um ensino construtivista Novas tecnologias são amigas ou inimigas? Quais delas eu posso utilizar? Qual a melhor forma de utilizar esses novos recursos? Você alguma vez deve ter se perguntado isso. Essas e outras perguntas semelhantes fazem parte dos novos dilemas do professor moderno. Crianças e jovens têm acesso cada vez mais rápido ao computador, à internet, às câmeras digitais, aos tocadores de mp3 e a outros recursos tecnológicos. Com o avanço tecnológico é

INTERFACES DE AMBIENTES DE ENSINO A DISTANCIA As interfaces permite que se revele o potencial instrumental tanto de artefatos materiais quanto de artefatos comunicativos que também declara a importância de sua consistência para o aprendizado: "Se as possibilidades abertas pela informática serão ou não utilizadas, isso dependerá em grande parte da qualidade da interface. A interface é um meio: que pode frustrar e irritar; que pode facilitar ou dificultar a aprendizagem; que pode ser…