Quando A Escola é Inclusiva

FEDERAL DO ESPÍRITO SANTO PÓS-GRADUAÇÃO LATO-SENSU EM INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO Reginaldo Dalprá Pavan Acessibilidade e Informática na Escola Inclusiva Tarefa 4 - Soluções de Informática para as questões da deficiência e da acessibilidade SERRA 2014 Reginaldo Dalprá Pavan Acessibilidade e Informática na Escola Inclusiva Tarefa 4 - Soluções de Informática para as questões da deficiência e da acessibilidade Trabalho apresentado à…

diversificações do currículo na escola inclusiva A inclusão nos dias de hoje esta presente de forma firme nas políticas educacional e social, a inclusão tem como definição ser o princípio da nova organização e estruturação da escola, assegurando que todos alunos tenham os mesmos direitos e oportunidades tanto no ponto de vista da educação quanto frente a sociedade. Englobando assim as formas de lazer, recreação, trabalhos em grupos. Currículo e sua organização na escola O currículo…

A FUNÇÃO SOCIAL DA ESCOLA INCLUSIVA O presente texto tem como objetivo discursar sobre o papel social da Escola inclusiva.A prática da inclusão vem ocupando, cada vez mais, espaços sociais como as escolas e outros ambientes que permitam que as pessoas com necessidades especiais adquiram novos saberes, enfrentem diferentes situações, e fundamentalmente, se crie uma nova sociedade, que se mobilize e se diferencie das anteriores, em relação a construção de atitudes sociais e a própria inclusão.

MARCHESI, Álvaro. Da linguagem da deficiência às escolas inclusivas. IN: COLL, César; MARCHESI, Álvaro; PALACIOS, Jesús; e cols. Desenvolvimento psicológico e educação: Transtornos de desenvolvimento e necessidades educativas especiais. 2.ed. Porto Alegre: Artmed, 2004. 3.v. Na primeira metade do século XX a educação especial, que passe a ser conhecida por essa titulação nesse século, viveu grandes mudanças: Testes de inteligência (comparação com o restante da população). Alfred Binet (1904):

A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA NAS ESCOLAS Aline Machado Profª. Edivane Lúcia Verardi Dutra Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Pedagogia (0713) – Estágio de observação 07/02/2014 RESUMO Este trabalho de estágio foi realizado no Centro Educacional Municipal Renascer, uma escola de porte pequeno localizada no Bairro Ipiranga São José, na Rua José Antônio Pereira S/Nº. A escola se encontra na comunidade de Pedregal um bairro muito conhecido por sua

ESCOLA INCLUSIVA – UM OLHAR SEM DIFERENÇAS. A formação integral do indivíduo, no espaço da escola, considera o aspecto da educação inclusiva como um aspecto de suma importância a ser discutido, refletido e repensado no processo educativo e assim, elucidado na escola. Tal aspecto demanda um esforço coletivo que vai da reflexão teórica à intervenção pedagógica, tendo como foco a escolarização de todas as crianças e a inclusão das crianças portadoras de necessidades educacionais especiais

O PAPEL DA ESCOLA PARA A EDUCAÇÃO INCLUSIVA Ela Wiecko V. de Castilho Introdução A educação é um direito humano. Sendo os direitos humanos universais, indivisíveis e interdependentes, ao assegurarmos o direito de todas as pessoas à educação estaremos implementando todo o conjunto de direitos humanos. Esta afirmação é problematizada no texto, a partir da consideração de que a educação praticada na escola, em todos os níveis, desde o ensino fundamental ao ensino superior, discrimina e…

Proposta de Intervenção Experimentando a empatia na Escola Inclusiva 1. Objetivos Conhecer a diversidade cultural na escola Conhecer uma deficiência, a Paralisia Cerebral e suas peculiaridades Ampliar a percepção da diversidade humana 2. Participantes A intervenção ocorrerá na EE “Dr. Carlos de Campos”, com a participação dos diferentes agentes do sistema escolar, por ocasião do Dia da Família na Escola: Gestores da escola: Ivanir Wolf, Cicera Briganti, Paulo…

Joeline Lopes Gonsalves Torres Resumo O presente artigo traz uma reflexo sobre duas propostas distintas de ensino no contexto da educao de surdos a escola inclusiva, que a partir do paradigma da educao para todos defende o respeito e a valorizao da diversidade e a escola bilngue, que a partir da Libras (Lngua Brasileira de Sinais), entendida como lngua de instruo, defende o respeito e a valorizao pela diferena lingustica. Para a realizao deste trabalho, a opo metodolgica foi por uma…

A EDUCAÇÃO INCLUSIVA NAS ESCOLAS PÚBLICAS RESUMO: Este artigo traz como objetivo principal aprofundar o estudo sobre a inclusão nas escolas públicas A cada dia a educação inclusiva proposta pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional e pela Constituição Federal se torna requisito necessário que garante ao portador de necessidades especiais o direito de exercer sua cidadania. A meta da educação inclusiva encontra-se fundamentada teoricamente nas pesquisas, e auxilio legal na…