Qual O Sentido De Filosofar

expectativa alguma de que ela contribua para a produção de riqueza material. Contudo, a menos que suponhamos que a riqueza material seja a única coisa de valor, a incapacidade da filosofia de promover esse tipo de riqueza não implica que não haja sentido prático em filosofar. Não valorizamos a riqueza material por si própria - aquela pilha de papel que chamamos de dinheiro não é boa por si mesma -, mas por contribuir para nossa felicidade. Não resta dúvida de que uma das mais importantes…

se por em questão os conhecimentos que possuímos. Filosofar é refletir sobre nosso saber, nos interrogarmos sobre nosso conhecimento. Para cada um a filosofia exprime um sentido. Muitos acham que a filosofia não serve para nada, mas é ela que comanda muitas coisas a nossa volta, porque se não filosofarmos não conseguiremos tomar decisões, fazer estratégias, dar respostas as perguntas de problemas em nossa sociedade, não conseguiremos dar um sentido a nossa vida, enfim sem a filosofia…

ciência, mas juízos de valor. O filosofo parte da experiência vivida do homem, não vê apenas como é, mas como deveria ser, julgar o valor da ação, sair em busca do significado dela, filosofia é dar sentido à experiência. 4. O processo do filosofar A filosofia de vida Como seria o caminhar do filósofo? O “filosofar” espontâneo do homem comum costumamos chamar de filosofia de vida. Enquanto o senso comum é fragmentário, incoerente, preso a preconceitos e dogmáticos, o bom senso supõe a…

encontra submetido o continente, a única forma de filosofar autenticamente é a de pôr a filosofia a serviço da libertação continental, quer dizer, a serviço da luta pela superação da cultura da dominação, visto que, em um meio cultural dominado, não pode prosperar uma filosofia autêntica. Tal filosofia quer conhecer seu sentido para desmascarar aquela que aconteceu até o momento da história da dependência e da marginalidade, que não pode continuar neste sentido, mas que deve ser…

exercício do filosofar podem oferecer um valioso aporte formativo aos futuros profissionais que cursam a Universidade. As temáticas de que trata a Filosofia e a maneira como as aborda trazem, por si mesmas, o seu conteúdo formativo. Palavras-chave: Filosofia; formação; ensino superior. Necessidade da Filosofia. A Filosofia é uma necessidade porque é através dela que as pessoas podem produzir, de uma forma reflexiva, crítica, metódica, abrangente e profunda, algum significado,…

“Aprender a filosofar ou aprender a filosofia: Kant ou Hegel?”, assinale a alternativa correta: A Tanto para Kant como para Hegel, no campo do ensino da filosofia, o único caminho possível é aprender a filosofar. B Tanto para Hegel como para Kant, não é possível aprender a filosofar se, antes, não se aprender teologia. C O filósofo Kant deu continuidade às ideias de Hegel, mas foi um outro filósofo, Jean Jacques Rousseau, que as uniu. D Para Kant, o fundamental é aprender a…

pode ser observado, a formação do conhecimento humano possui raízes remotas, tendo começado a dar seus primeiros passos na passagem do mito ao logos, posto que as concepções mitológicas já se apres 19207 Palavras77 Páginas Sentido comum e história do conhecimento Sentido comum Por José Saramago Os meios de comunicação de todo o mundo publicaram a notícia: Obama proclama o fim das barreiras ideológicas para avançar na investigação de doenças que são autênticos martírios para seres humanos. Uns

idéia que nos vem à cabeça quando tentamos definir a filosofia é a de buscar uma razão histórica para sua existência. E como não temos a intenção de defini-la e nem de localizar precisamente a sua origem, preferimos admitir a filosofia como “ato de filosofar” e, com base nisso, compreender o homem como um ser situado numa época que se sente perplexo com a realidade vivida e começa a se interrogar sobre tal realidade, buscando uma razão fundamental para tudo o que existe. O melhor meio…

serve a Filosofia no Ensino? http://nicepinheiro.blogspot.com • Qual é a sua • Qual o seu função? papel? • Quais Competências e Habilidades ela deve desenvolver? “ A nova legislação educacional brasileira parece reconhecer, afinal, o próprio sentido histórico da atividade filosófica e, por esse motivo, enfatiza a competência da filosofia para promover, sistematicamente, condições indispensáveis para a formação da cidadania plena.” Parâmetros Curriculares Nacionais (Ensino Médio)…

seguintes textos: 1) O Legado da Filosofia Grega para o Ocidente (CHAUI, 2000) 2) O banquete o Amor (MARCONDES, 1999) 3) Aprender a Filosofar ou Aprender a Filosofia: Kant ou Hegel? (RAMOS, 2007) 4) Lógica Aristotélica (ARANHA; MARTINS, 2009) 1. O Legado da Filosofia Grega para o