Qual Ideia é Apresentada Ao Leitor

definida como “sf. 1. Ato, arte ou hábito de ler. 2. Aquilo que se lê.” (MINIDICIONÁRIO AURÉLIO, 1993, p. 331). A leitura é algo vital ao ser humano, proporciona ao leitor participar de um universo particular, onde suas idéias se associam as idéias do autor, permitindo ao indivíduo um questionamento sobre suas idéias a partir das idéias do autor. O habito a leitura deve ser feito frequentemente, e utilizar de leituras varias, pois ajuda a estabelecer ponte de diferentes assuntos,…

(cria o conhecimento técnico) > ESCRITOR > LEITOR TIPOS: didático (ensina saberes socialmente valorizados); técnico (descreve habilidades, procedimentos, processos); administrativo (divulga expedientes relacionados a processos de gestão). EFICÁCIA: simetria de conhecimento entre a fonte e o escritor, denotação e objetividade, conhecimento prévio do leitor das informações apresentadas. Quando há distorções entre o conhecimento adquirido pelo leitor e aquele produzido pela…

considerando que o texto envolva o leitor, com uma forma de interlocução podendo proporcionar ao leitor o sentido maior que a leitura por si só, o texto simplesmente impresso “... Um conjunto de palavras escritas sem muitas, significação ou um deposito de mensagens e informações a serem reproduzidas...”. Caso os textos trabalhados sejam vistos como objetos acabam por se tornarem desinteressante de uma maneira erronia e assim enfraquecendo o interesse do leitor, o qual tem que ser…

Resposta Selecionada: a) na organização de ideias e estruturação do texto, tendo em vista uma melhor fluidez da informação, otimizando a leitura e compreensão do texto. Respostas: a) na organização de ideias e estruturação do texto, tendo em vista uma melhor fluidez da informação, otimizando a leitura e compreensão do texto. b) exclusivamente no poder de argumentação, cujo objetivo principal é organizar os elementos a fim de convencer o leitor. c) somente na coerência,…

demonstrar os progressos conseguidos numa investigação ou pesquisa. Graças às revistas de divulgação científica, estes conteúdos chegam às mãos de um maior número de receptores embora a tendência destas edições seja utilizar uma linguagem acessível ao leitor médio (público em geral). |1.2 CARACTERÍSTICAS DO TEXTO CIENTÍFICO | |

Santana dos Santos, Faculdade de Tecnologia e Ciências 2010. Todo texto acadêmico exige as normas que ajudam a melhorar o desempenho de modo geral, deixando mais organizado e facilitando a interpretação. Há alguns princípios que deve existir entre o leitor e o autor, e são caracterizados pelas linguagens científicas: • Utilização correta da norma culta da língua portuguesa: A pessoa que escreve errado, ou é ignorante ou não tem conhecimento, se a pessoa for ignorante, melhor maneira é…

EDUCACIONAL S.A. Centro Universitário Anhanguera de Pirassununga Curso de Pedagogia NOME NOME NOME Título da Monografia Pirassununga 2013 NOME NOME NOME Título da Monografia Monografia apresentada, como exigência parcial para a obtenção do grau de Licenciado em Pedagogia, no Centro Universitário Anhanguera, sob a orientação da Profª. Ms Silmara de J. Bignardi dos Santos. Pirassununga 2013 NOME NOME NOME Título da Monografia

Cidade Ano Nome do aluno Título do Trabalho Atividade Interdisciplinar referente as disciplinas de NOME DAS DISCIPLINAS, apresentada ao CESUMAR - Centro Universitário de Maringá, como requisito parcial da avaliação do módulo 41 - 2013. Cidade Ano OBS: As atividades interdisciplinares poderão ser feitas em DUPLA, sendo alunos do mesmo curso. OBS2:

trabalho cientifico possui uma estrutura composta por partes definidas que devem obedecer a uma ordenação lógica preestabelecida, sendo algumas dessas partes consideradas essenciais e outras opcionais, abaixo encontram-se, na ordem em devem ser apresentadas, as partes que compõem os diversos trabalhos científicos. Partes do trabalho científico: Pré-textuais Capa (obrigatório) Folha de rosto (obrigatório) Errata (opcional) Folha de aprovação (obrigatório) Dedicatória (opcional)…

trataremos de um assunto importante para a estrutura e composição de textos: o parágrafo. Slide 2 Como podemos definir parágrafo? Segundo Rocha Lima, o parágrafo é uma unidade de composição constituída de um ou mais períodos em que se desenvolve uma ideia central, um tópico frasal. Slide 3 Como características essenciais a sua estrutura, o parágrafo conta com a unidade e a coerência, ou seja, os fatos precisam estar interligados pelo sentido, isso lhe confere unidade, e ao…