Quais São As Obras Em Prosa Que A Autora Se Refere E As E

1), com os quais o “eu-lírico” provavelmente se direciona ao leitor, sugerindo que este assuma, perante a vida, um posicionamento de ânimo e alegria. Cabe mencionar, entretanto, que ao final do poema o leitor acabará percebendo que estes verbos não são direcionados a ele, leitor, mas sim ao “Acrobata da Dor”, revelado ao fim da leitura. A comparação que segue no verso 2: “Como um palhaço...” revela mais uma sugestão do “eu-lírico”: mostrar alegria, assim como o palhaço, um artista capaz…

1 Literatura Infanto-juvenil – Profa. Simone Goh Conjunto de obras escritas, muitas vezes ilustradas, produzidas para divertimento ou instrução de crianças. As lendas e tradições folclóricas de todos os povos, transmitidas oralmente de geração em geração, são a principal fonte inspiradora da literatura.Denomina-se literatura infantil o conjunto de obras escritas, muitas vezes ilustradas, que são lidas por crianças. O gênero abrange desde clássicos da literatura mundial até…

condiz com o que expressa a frase acima: A) O termo enfurecido traduz uma característica que é transitória no rei. B) A supressão das vírgulas não altera em nada o significado da frase. C) O lhe encerra uma ambigüidade, pois não deixa claro a quem ser refere. D) A expressão que lhe devolvessem poderia ser substituída pela expressão devolverem-lhe, sem que se altere o significado da frase. E) Poderia haver uma inversão entre os termos O rei e enfurecido (Enfurecido, o rei ...), sem…

Mas o capital produziu tudo isto em função da intensificação da produção e da capacitação para a guerra. Só que agora o capital chegou a uma espécie de meio pleno, que é a cibernética, a automação, o robô, a clonagem. Com isto ele dispensa a vida: são as massa excluídas... O capital não faz mais a guerra com soldados; quem fizer a guerra com soldados perde... quem produzir mercadoria com trabalhadores perde no mercado também: ela não é competitiva. Ao excluir a vida, o capital vai suspender tudo

propõem que o ensino supere “o caráter puramente veicular” 2 e que trabalhe “as linguagens não apenas como formas de expressão e comunicação, mas como constituintes de significados, conhecimentos e valores” 3. Nesse estudo, o foco de interesse são os capítulos dois (Conhecimentos de Literatura), três (Conhecimentos de Línguas Estrangeiras) e quatro (Conhecimentos de Espanhol), centrados na Teoria do Letramento, descrita nas OCEM. Estes capítulos estão fundamentados…

outubro. 1927 – Sua família se transfere para Curitiba, onde o pai se estabelece com uma casa de secos e molhados. 1928 – Cursa a Escola Normal Secundária. 1930 – Começou a escrever jovem, por volta dos 13 anos, mas só a partir deste ano seus poemas são publicados em jornais e revistas. 1937 – Passa a lecionar na Escola Normal de Curitiba (Instituto de Educação), onde trabalhou por 23 anos. 1941 – Falece o seu pai Miguel Kolody, que não chegou a ver o primeiro livro da filha,…

Literatura não é documento. Sobre Ana Cristina César e Flora Süssekind Jorge Wolff Resumo: Ana C. e Flora, convivas e colegas de bancos escolares no universo acadêmico carioca da década de 70, ambas com um pé na universidade e outro no jornalismo, são abordadas criticamente a partir desse convívio e de dois ensaios resultantes dessa safra, Literatura não é documento e Tal Brasil, qual romance?, colocando-os em choque ou contraste e tomando como proposição-chave a noção devida a um…

acerca da mudança de crenças sobre ensino e aprendizagem de línguas. Revista Brasileira de Linguística Aplicada. Belo Horizonte, v. 7. n. 2. p. 109-38, 2007. Disponível em: Acesso em: 26 jan. 2010. 2. BRAIT, Beth (org). Bakhtin: conceitos-chave. São Paulo: Contexto, 2005. 3. CELANI, M. A. A. (org.). Professores e formadores em mudança: relato de um processo de reflexão e transformação da prática docente. Campinas, Mercado de Letras, 2003. 4. COPE, B.; KALANTZIS, M..…

... 251 O que é literatura O objetivo deste estudo é fazer o aluno compreender melhor o que lê e, em compreendendo, desfrutar os prazeres estéticos da literatura. Primeiramente, é importante que se questione e se pense sobre o que vem a ser uma obra literária. Muito se tem discutido sobre esse assunto, mas não há um consenso em torno de uma definição única sobre o que é literatura. Na bibliografia especializada em teoria da literatura, encontramos inúmeros conceitos sobre a arte…

tarde iam se tornar registros pictográficos, com os quais seriam relatadas coisas do cotidiano que poderia ser lido e compreendido pelos integrantes do grupo. As histórias são uma maneira mais significativa que a humanidade encontrou para expressar experiências que nas narrativas realistas não acontecem. Os contos são temidos porque objetivam os fatos e as verdades que não podem ser expressos pela razão, por isso nos estudos dos contos observa-se: “Em primeiro lugar, o fato de…