Quais Sao Os Varios Sentidos Da Expressao Cultural Corporal

RA:0000000000 ATPS: ARTE, CRIATIVIDADE E RECREAÇÃO. PARANHOS-MS 2014 Sumário 1- ARTE, CRIATIVIDADE E RECREAÇÃO 3 2- TEXTO NARRATIVO BIOGRÁFICO 5 3- QUAL O PAPEL DA ARTE NA EDUCAÇÃO CONTEMPORÂNEA? 6 4- QUAIS SÃO AS HABILIDADES FUNDAMENTAIS A SEREM DESENVOLVIDAS, COM BASE NAS PROPOSTAS DESTES DOCUMENTOS, PARA CADA UM DOS PILARES DA EXPRESSIVIDADE ARTÍSTICA? 8 5- PLANO DE AULA 10 6- A IMPORTÂNCIA DA APRECIAÇÃO ARTÍSTICA E DO TRABALHO COM AS OBRAS DE…

INTRODUÇÃO Arte é uma reprodução da realidade, seja um objeto, uma situação, um fato, um contexto social, ou outras. A arte favorece a expressão humana, de forma livre, expressando suas emoções, sensações, percepções, sonhos, descontentamentos, etc. Na educação, a arte pode permitir o desenvolvimento integral do aluno, na medida em que desenvolve a livre expressão, a sensibilidade, a compreensão, as habilidades de criar, elaborar, interpretar, pensar, questionar, retratar sua própria…

desenvolver caráter de qualidade, pondo em destaque, a dignidade, o respeito e verdade. Tendo com objetivo colocar a educação no conjunto das lutas pela democratização da sociedade que consiste na conquista das condições materiais, sociais, políticas e culturais. Através das quais se assegura a participação de todos na direção da sociedade mais justa. Afinal a sendo a educação uma prática social que acontece numa grande variedade de instituições e de atividade a humanas o sucesso…

Dona Iris Rezende em Anápolis-Go. O trabalho teve como objetivo resgatar a memória e as características culturais vividas por uma comunidade de antigamente. A intenção de desenvolver esse projeto buscou-se incentivar a criança compartilhar os valores, tais como: cooperação, respeito, justiça, solidariedade. A importância dos brinquedos e brincadeiras de roda é explorar o movimento corporal, promovendo o desenvolvimento da motricidade e o equilíbrio, bem como a interação com a…

outro SF5 – usa o diálogo na construção da aprendizagem SF6 – tem disposição para liderança Aprendizagem desejada/habilidades LINGUAGENS (Língua Portuguesa, Matemática, Artes e Atividades Laborais) Valorizar a língua como veículo de comunicação e expressão das pessoas e dos povos. Expressar-se oralmente com eficácia em diferentes situações, interessando-se por ampliar seus recursos expressivos e enriquecer seu vocabulário. Dominar o mecanismo e os recursos do sistema de representação…

DE INCLUSÃO ESCOLAR NO ENSINO FUNDAMENTAL. Micheline Aprígio de Araújo1 Márcia.L.N.L.Barros2 Resumo Dentre os conteúdos da Educação Física, a dança é uma das manifestações da cultura corporal do movimento que pode ser utilizada como instrumento de inclusão da pessoa com deficiência, desta forma, é possível percebê-la como uma linguagem da arte que expressa inúmeras possibilidades de assimilação do mundo. O presente estudo…

Dança e Educação Física no Brasil: questões polêmicas *Pedagoga formada pela UFSCar (Universidade Federal de São Carlos), Especialista em Dança e Consciência Corporal pela FMU - SP, bailarina e professora de Dança do Ventre, mestranda em Ciências da Motricidade na UNESP de Rio Claro - SP. **Doutora em Educação Física pela UNICAMP, Professora Assistente da UNESP campus de Bauru - SP, chefe do Departamento de Educação Física e coordenadora do mesmo curso na UNESP de Bauru, docente do curso…

sob orientação da professora Mtda. Regiane Ávila http://www.efdeportes.com/ Revista Digital - Buenos Aires - Año 15 - Nº 145 - Junio de 2010 1/1 Introdução Este trabalho surgiu da necessidade de compreender a dança como elemento da cultura corporal e parte integrante da aprendizagem e desenvolvimento da criança na faixa etária de 0 a 5 anos. A temática, “A dança na Educação Infantil”, é apontada a partir de questionamentos que foram surgindo com estudos sobre esta fase da vida e por meio

reconstroem, criando lembranças de situações vividas em vários momentos da vida. A interpretação sobre o objeto simbólico seguidos por uma dinâmica sobre o ambiente faz com que os grupos, passem por uma constante mudança mental ocasionada pelas mudanças com o mundo. Trazendo a idéia de que a junção de imagens culturais que auxiliam o entendimento da cultura dos indivíduos, a representação do objeto está relacionado ao um sistema cultural, onde o objeto ou coisa torna – se um…

INTRODUÇÃO Arte é uma reprodução da realidade, seja um objeto, uma situação, um fato, um contexto social, ou outras. A arte favorece a expressão humana, de forma livre, expressando suas emoções, sensações, percepções, sonhos, descontentamentos, etc. Na educação, a arte pode permitir o desenvolvimento integral do aluno, na medida em que desenvolve a livre expressão, a sensibilidade, a compreensão, as habilidades de criar, elaborar, interpretar, pensar, questionar, retratar sua própria…