Quais Contribuiçoes Fundamentais Para A Psicologia Aponta

UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP CURSO PEDAGOGIA – POLO AQUIDAUANA TRABALHO DE PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO OS TEÓRICOS CLÁSSICOS DA PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO ACADÊMICOS: Ana Maria de Tolosa Cipro RA 378502 mari.2351@hotmail.com Edivane Oliveira Sales RA 356219 edivane_izabela@hotmail.com Elaine Pereira de Souza RA378323 lanni_educa@live.com Luciana Helena Gavilan Campelo RA 390855 lucianagcampelo@uol.com.br Rose Sá Da Silva RA 385094 rosesa80@hotmail.com …

PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO 1- Comente sobre o percurso histórico da Psicologia e sobre sua importância da Psicologia para a educação. A Psicologia tem uma história com mais de 2000 anos, de onde vem se evoluindo e se fundamentando. Podemos citar os principais fundamentos dessa história: A) Psicologia Filosófica e a Teoria Educativa (até 1890): esse tempo se refere à psicologia no Ocidente entre os gregos onde podemos citar Sócrates, Platão, Aristóteles e Locke. As faculdades mentais

EIXO TEMÁTICO: O TRABALHO DO PEDAGOGO NOS ESPAÇOS EDUCATIVOS Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Sociologia da Educação, Psicologia da Educação, Processo Educativo no Contexto Histórico e Teoria Geral do Conhecimento. Profs. Bernadete Strang, Carlos Eduardo de Souza Gonçalves, Marcia Bastos e Okçana Batini. …

Qual é a proposta da Psicologia Humanista como 3ª força teórica na Psicologia? R- Vem expressar o rompimento que esta escola pretendia estabelecer em relação as duas grandes tendências da Psicologia dominatens ate então: Behaviorismo e a Psicanalise. 3. Segundo Giovanetti como podemos caracterizar a Psicologia Humanista? R- Afrima que a diferença entre as varias abordagens esta em que cada uma delas destacara aspectos diferentes ao descrever as características fundamentais do…

PENSAMENTO ADMINISTRATIVO NAS ORGANIZAÇÕES Vivemos em uma sociedade estruturada em torno de organizações. O bom funcionamento das empresas sejam elas, instituições públicas, privadas e de qualquer ordem como, hospitais, escolas dentre outras é fundamental para que possamos ter maior qualidade de vida. Por isso, muitos esforços foram desenvolvidos na busca de modelos de gestão que revelem uma forma mais adequada ao atendimento às necessidades inerentes à organização. O pensamento…

Psicologia & Sociedade; 17 (2): 33-41; mai/ago.2005 ABORDAGEM CLÍNICA NO CONTEXTO COMUNITÁRIO: UMA PERSPECTIVA INTEGRADORA Liana Fortunato Costa Universidade de Brasília Shyrlene Nunes Brandão Universidade Católica de Brasília RESUMO: Esse texto busca circunscrever uma categoria de intervenção que é de natureza clínica, mas que ocorre em contexto social/comunitário. Os conceitos de clínica e de comunidade são brevemente discutidos, a fim de que o desenvolvimento dessa…

artigo versa sobre as contribuições de Henri Wallon à relação cognição e afetividade na educação. Situa e define os complexos afetivos e cognitivos na teoria waloniana e destaca a noção de pessoa engajada como síntese fundamental para o entendimento da relação entre afetividade e cognição no campo educacional. Busca ainda apontar a importância da visão dialética e humanista da pessoa completa de Wallon para as práticas educacionais e retoma a ideia de "circularidade fundamental" de…

PSICOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO A EDUCAÇÃO E SEUS FUNDAMENTOS PSICOLÓGICOS MÁRCIO MORAIS SILVA MAYARA ALVES LIMA LIRA TERESINA/PI SETEMBRO/2012 PSICOLOGIA E HISTÓRIA A psicologia é uma ciência que estuda fenômenos psíquicos e o comportamento dos sujeitos, sendo o comportamento uma estrutura vivencial interna que se manifesta na conduta. A psicologia estabeleceu desde século XIX, métodos e princípios teóricos aplicáveis ao estudo de vários aspectos da vida em sociedade. A…

................................................05 2. ATIVIDADE DA DISCIPLINA FUNDAMENTOS PSICOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO..........................................................................................................06 2.1 AS PRINCIPAIS CONTRIBUIÇÕES TEÓRICAS PARA A PROFISSIONALIZAÇÃO.......................................................................................06 2.1.1Skinner: Teoria Comportamental...................................................................06 2.1.2Piaget:

ATUALIDADES EM PSICOLOGIA FENOMENOLÓGICA EXISTENCIAL CONTRIBUIÇÕES PARA PSICOLOGIA Este trabalho consiste em um conceito teórico que aponta para ás possíveis contribuições da filosofia que foi desenvolvida por Martin Heidegger para a psicologia existencial. Heidegger elaborou pensamento com importantes consequências para a compreensão do ser humano. Em sua observação do homem como (Dasein) “termos de Heidegger para designar o modo especificamente humano de ser, que pode ser traduzido…