Quais As Suas Considerações Acerca Da Construção Da Identidade E Da Profissão Docente

iniciais. Será discutido a constituição de saberes docentes, identificando se a formação estética constitui-se em saberes necessários à formação docente. Com vistas um melhor esclarecimento o texto foi organizado em três sessões: a primeira refere-se a reflexões sobre a formação docente; a segunda se ocupa da discussão em torno dos entendimentos sobre estética; a terceira centra-se na perspectiva de revelar as relações entre a formação docente estética e suas contribuições para a…

aprendizagem. 1. INTRODUÇÃO Atualmente percebe-se no panorama brasileiro o declínio da profissão professor. Vários são os fatores que contribuem para a escassez de profissionais da área da educação: baixos salários, condições de trabalho precárias, violência nas escolas, salas superlotadas e desvalorização da profissão são alguns dos fatores que contribuem para a falta de interesse dos jovens pela profissão. É nesse cenário que está inserido o PIBID, um programa que concede…

................................9 2.3 – O(A) professor(a) e a violência escolar....................................................11 2.4 - As consequências do bullying..................................................................15 CONSIDERAÇÕES FINAIS.......................................................................................17 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS.........................................................................18 Ficha avaliação do trabalho de…

Universidade Federal da Bahia Instituto de Psicologia Colegiado de Graduação de Serviço Social Disciplina: Diversid. De Gênero, Raça, Etnia no Contexto dos Direitos Humanos Docente: Magali Almeida Matricula:213201251 Data:17/07/2014 Fichamentos de textos referentes a I Avaliação Salvador/Bahia/2014 1- ALMEIDA, Glaucia. Notas sobre a possibilidade de enfrentamento da homofobia pelos/as assistentes sociais. O social em questão, ANO XI, nº 20, 2008-2, pp

neste estudo, é discutir a questão da identidade do professor de língua portuguesa tomando como base teórica, prioritariamente, a noção de heterogeneidade constitutiva, postulada por Authier-Révuz (1982). Partindo do pressuposto de que a identidade do professor se constrói historicamente, e que este ocupa as posições-de-sujeito que as práticas discursivas constroem para ele, investigamos neste trabalho alguns aspectos que envolvem o professor e a sua profissão buscando compreender,…

processos de ensino e aprendizagem, ação imprescindível, na organização do trabalho coletivo na escola. Cabe ao pedagogo ter visão de totalidade acerca da sociedade em que vive (visão da sociedade, momento histórico-politico, econômico e cultural), assim com a visão de totalidade do aluno com quem vai trabalhar não perdendo de vista o objetivo maior de sua profissão que é o de contribuir para o ensino e aprendizagem do mesmo. Ao referir-se a função do pedagogo dentro da equipe diretiva…

desenvolvimento de capacidades, habilidades, para facilitar a compreensão dos fenômenos sociais, culturais, econômicos, além de ter o compromisso de intervir efetivamente para promover o desenvolvimento e a socialização destes. Na perspectiva de construção de cidadania, a escola precisa assumir a valorização de sua cultura, e ao mesmo tempo buscar ultrapassar seus limites, propiciando aos alunos pertencentes aos diferentes grupos sociais o acesso ao saber. É importante ressaltar…

lócus apropriado onde o aluno estagiário estabelece aproximações à realidade social, mediatizadas pela fundamentação teórico-metodológica do Serviço Social, desenvolvendo sua matriz de identidade profissional. Palavras-chave: formação profissional; estágio supervisionado; sujeitos do processo de supervisão; identidade profissional. A análise do estágio supervisionado em Serviço Social, deve ser alicerçada no processo de formação profissional, do qual ele é parte integrante,…

INTRODUÇÃO A importância de observar a atuação do pedagogo em espaços escolares se faz necessário para nossa formação acadêmica, pois nos sabemos que ser pedagogo na atual realidade implica na construção de saberes, competências e habilidades na profissão docente. Esta pesquisa pretende ser um trabalho crítico-investigativo de um processo que vem sendo construído com o Estágio Curricular, no Curso Normal Superior, como alternativa de superação dos modelos convencionais

Durkhein,que enfatiza a importância desta para a criação da identidade pessoal. Não obstante a esse objetivo de valorizar a escola como principal atuante nesta formação,os professores como formadores e orientadores desta formação destacam-se de forma primordial no bom funcionamento das metodologias de ensino e planos pedagógicos,esclarecendo no decorrer do texto quais as principais funções a serem desenvolvidas por este profissional em sua profissão. Ao final do trabalho fica…