FUNDAMENTOS DO PROCESSO EDUCATIVO

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO
PEDAGOGIA

FUNDAMENTOS DO PROCESSO EDUCATIVO

2011

FUNDAMENTOS DO PROCESSO EDUCATIVO

Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Trabalho Interdisciplinar Individual.

Prof. Bernadete Strang
Prof. Carlos Eduardo Gonçalves
Prof.Marcia Bastos
Prof. Okçana Batini

INTRODUÇÃO

Nesta proposta de trabalho interdisciplinar irei abordar a respeito da função social da escola na vida dos inseridos,destacando a participatividade de toda comunidade envolvida.Encarando a socialização como fator fundamental na aprendizagem do aluno abordo esta temática com base no pensador da educação Émile Durkhein,que enfatiza a importância desta para a criação da identidade pessoal.
Não obstante a esse objetivo de valorizar a escola como principal atuante nesta formação,os professores como formadores e orientadores desta formação destacam-se de forma primordial no bom funcionamento das metodologias de ensino e planos pedagógicos,esclarecendo no decorrer do texto quais as principais funções a serem desenvolvidas por este profissional em sua profissão.
Ao final do trabalho fica registrado uma pequena reflexão para nós profissionais que estamos sendo inseridos agora neste descobrimento da nova pedagogia.

A FUNÇÃO SOCIAL DA ESCOLA:CONSTRUÇÃO DO SER SOCIAL

A função social da escola compete na formação de cidadãos onde os requisitos mais valorizados são a crítica, ser reflexivo , autônomos e conscientes de seus direitos e deveres para com o universo em que vivem.A preparação que a escola fornece aos alunos é a preparação para a participação social e política.Determinando a escola como gerador de conhecimento ,habilidades e valores necessários para a convivência em sociedade ela constitui-se de