Quadro De Wallon Piaget

permitem sermos únicos. No primeiro capitulo, cito as contribuições de Lev Vygotski com informações sobre o desenvolvimento e a aprendizagem, em seguida , tratando-se do ato de aprender que acontece sempre junto com o outro, cito Henry Wallon e seus estudos sobre a importância dos afetos na construção do conhecimento. O terceiro, quarto e quinto capitulo, tratam efetivamente sobre as dificuldades de aprendizagem para em seguida conceituar melhor um transtorno e…

HENRI WALLON1 (1879-1962) Hélène Gratiot-Alfandéry Henri Wallon terá deixado na história das ideias deste século a imagem de um psicólogo, bem mais do que a de um educador. Atualmente, numerosos estabelecimentos escolares da França levam o seu nome, como também do ilustre físico Paul Longevin. Junto com Longevin foi autor de um projeto de reforma do ensino francês que, mesmo não implementado, foi o mais completo e o mais original deste século. Largamente conhecido tanto na…

* Piaget (1896 – 1980) Esse educador nasceu na Suíça, realizou profundas pesquisas no desenvolvimento da criança, tendo escrito mais de 50 livros e monografias, além de centenas de artigos. Estudou com afinco o processo de adaptação do homem ao meio pelo uso do conhecimento e, por isso, deu muita importância ao processo de interação do indivíduo ao meio ambiente, que resulta em estruturas lógicas, produzidas pelo indivíduo, que permitem ao ser humano atuar sobre o mundo de formas…

necessárias aos deslocamentos corporais, parciais ou totais. As sensações correspondentes são chamadas de sensações cinestésicas. Os autores que estudam o esquema corporal referem que o mesmo exprime-se em imagens. Pick (1973) denominou de sistema o quadro visual do corpo e o que a superfície cutânea permite conhecer através de suas qualidades sensíveis. Trata-se de uma combinação de imagens, onde as sensações cutâneas, mais ou menos reveladoras da vida orgânica poderiam unir-se a…

............................................................................................... 35 As dificuldades de implantação da Pedagogia Progressista...................................................................... 38 A teoria de Jean Piaget............................................................................................................43 História pessoal.......................................................................................................................

através do tempo” (NÓBREGA apud LIMA, 1981). DESENVOLVIMENTO INFANTIL “[...] envolve o estudo científico das formas como as crianças mudam da concepção até a adolescência, e também como permanecem elas mesmas” (Papalia & Olds,1998). MARCAS “Wallon considerava a infância mais do que um estágio provisório, considerava como uma idade única e fecunda [...]” Galvão (2002) ALICERCE DESENVOLVIMENTO MOTOR “Alterações progressivas do comportamento motor, no decorrer do ciclo…

explicamos as regras do jogo e como funcionaria a gincana. Cada garrafa terá pontuações diferentes, a turma foi dividida em duas equipes, equipe Nº 1 e equipe nº 2. Cada aluno iria jogar uma única vez e teria que somar os pontos que fez e anotaria no quadro para no final somar todas as pontuação da equipe. Os alunos fizeram uma grande festa cada vez que o participante de sua equipe joga-se. A equipe vencedora foi a Nº 2 mais todos acabaram ganhando um pirulito de cada. Os jogos são…

progressistas são aquelas de natureza crítica, sendo divididas em libertadora, libertária e crítica-social dos conteúdos (também conhecida como histórico-crítica). Hodiernamente levando em conta os novos avanços no campo da Psicologia da Aprendizagem (Piaget e Wallon), bem como a revalorização das Este material é parte integrante do acervo do IESDE BRASIL S.A., mais informações www.iesde.com.br 91 Tendências pedagógicas ideias de psicólogos interacionistas, como Vygotsky,…

compartilhar com o outro uma escala de valores, além de juntos definirem metas a seremtrabalhadas. Piaget e Paulo Freire, entre outros autores, ressaltam que só com a cooperação asuperação da crise se efetiva. O homem isolado jamais chegaria a conhecimento algum. Ofenômeno do amor que permite a transformação, pois é só vendo-se no outro que se tem coragem de promover mudanças ética e filosófica. Piaget vai além: considera que nas relações cooperativas orespeito mútuo é uma exigência.Sob…

valorização dos saberes infantis através de práticas pedagógicas contextualizadas que favoreçam o processo de construção do conhecimento da criança. O desenvolvimento deste trabalho teve como principal fundamentação teórica, os estudos de Wallom, Wigotsk e Piaget, além de outros. Cada um deles com diferentes pensamentos e idéias no campo da educação, porém, ambos com o objetivo de melhorar a prática educativa, formando educadores cujas práticas pedagógicas vão além de uma simples…