Quadro De Comparação Fundef X Fundeb

integral .....................................................................02 1.1.1 – O contexto histórico da Educação Integral : .....................................................................04 1.1.2 – Escola de Tempo Integral X Escola Integral X Escola Integrada..................07 2. POLÍTICAS PÚBLICAS PARA A EDUCAÇÃO INTEGRAL NO BRASIL.........11 2.1 –Programas de investimentos do Governo Federal.......................................................11…

e Helena, pelo carinho e amizade que nem a distância e os telefonemas escassos diminuem. Aos gestores escolares da rede municipal de Alecrim que participaram desta pesquisa, à Fundação Pitágoras e aos funcionários da FE da Unicamp. Obrigada! ix x Pra entender ler e escrever Mentalizar dizer os mistérios do lugar Pois o país precisa de pó de giz Pois o país tem que ter fogão a gás Pois o país carece de um leito a mais Paz no país agora e não depois Chico César xi xii RESUMO…

matriculados na escola, alunos que avançaram e/ou evadiram.............................................................................. 41 5.4- Os múltiplos fatores envolvidos na construção da história e do discurso desses alunos (relação professor X aluno) ................................................. 43 5.5- Processo de aprendizagem do aluno da EJA ....................................... 44 6- CONSIDERAÇÕES FINAIS…

central a construção do Sistema Nacional Articulado de Educação, que se concretiza por meio do regime de colaboração. Da mesma forma, a criação do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação (FUNDEB), por meio da Lei nº 11.494/2007, e a instituição da Emenda Constitucional nº 59/2009 (à qual doravante nos referiremos simplesmente como EC 59, denominação que já foi assimilada pelos profissionais da educação) como medidas…

traz a evolução dos indicadores estudados, com números nacionais, estaduais e regionais, permitindo avaliar a representatividade, os avanços e o perfil de cada município. Desta forma, os dados coletados, pela sua abrangência e possibilidades de comparação, ajudam a contribuir para o planejamento de projetos do SEBRAE/SC, além de colaborar com outros agentes/instituições interessadas em promoverem políticas públicas ou ações de desenvolvimento local, e apoiar futuros empresários/empreendedores de

traz a evolução dos indicadores estudados, com números nacionais, estaduais e regionais, permitindo avaliar a representatividade, os avanços e o perfil de cada município. Desta forma, os dados coletados, pela sua abrangência e possibilidades de comparação, ajudam a contribuir para o planejamento de projetos do SEBRAE/SC, além de colaborar com outros agentes/instituições interessadas em promoverem políticas públicas ou ações de desenvolvimento local, e apoiar futuros empresários/empreendedores de

traz a evolução dos indicadores estudados, com números nacionais, estaduais e regionais, permitindo avaliar a representatividade, os avanços e o perfil de cada município. Desta forma, os dados coletados, pela sua abrangência e possibilidades de comparação, ajudam a contribuir para o planejamento de projetos do SEBRAE/SC, além de colaborar com outros agentes/instituições interessadas em promoverem políticas públicas ou ações de desenvolvimento local, e apoiar futuros…

Caminhante, não há caminho, somente sulcos no mar. António Machado No quadro das significativas mudanças ocorridas nas últimas décadas do século XX e início do século XXI, se enquadra o movimento de reforma educacional realizadas por várias nações do globo, dado ao contexto reformista de nossa época. Para Mészáros (2008), se um dado modo de produção da sociedade seja por ele mesmo tido como hegemônico e necessário quadro de interação social, nesse caso é admitido algumas…

........................................................................................ 66 RENÚNCIA DE RECEITA ................................................................................................................................... 67 FUNDEB ................................................................................................................................................................. 70 TRANSFERÊNCIA DE RECURSOS INTERGOVERNAMENTAIS....................................

OUTRO(S) ENTE(S).......................................................................................66 RENÚNCIA DE RECEITA............................................................................................................................67 FUNDEB........................................................................................................................................................70 TRANSFERÊNCIA DE RECURSOS INTERGOVERNAMENTAIS…