Quadro De Aspectos Positivos E Negativos No Construtivismo

fala seja a tua prática". Paulo Freire LISTA DE QUADROS Quadro 1: Distribuição quanto da formação das professoras e orientadoras das unidades........................................................................................................ Quadro 2: Se o PPP da escola abrange a realidade dos alunos .............................................................................................................................. Quadro 3: Leitura previa do PPP e seu emprego…

já nasce com o indivíduo; e MATURACIONISMO = relativo à maturação, ou seja, a maturidade cognitiva indica o potencial de aprendizagem. APRIORISMO = apriori, ou seja, as estruturas do conhecimento são inerentes ao sujeito. Tais ideias delineiam um quadro de aprendizagem centrado no sujeito individual, que depende de maturação neurológica, física, emocional e de capacidades hereditárias para que possa aprender. Como analogia comum para ilustrar a concepção Inatista para o…

atraente. É de vital importância que a Educação Tecnológica esteja inserida no processo curricular, tão destacado nos PCNs e pela LDB. No terceiro capítulo, buscou-se contextualizar a “Linguagem de Programação Logo”, baseada no construcionismo. O construtivismo expressa a teoria de que o conhecimento é construído pelo aprendiz, e não fornecido pelo professor e que o construcionismo expressa a idéia adicional de que isto ocorre de forma satisfatória quando o aprendiz está junto na…

QUADRO SÍNTESE | |TEORIAS – CORRENTES/CONCEPÇÕES |BEHAVIORISMO |PSICOGÊNESE |SOCIOINTERACIONISMO | |A |Nome da Teoria |Behaviorismo ou Comportamentalista |Epistemologia Genética ou Teoria Psicogenética |Sóciointeracionismo

A Terapia Cognitiva emerge da busca de Aaron T. Beck por evidências empíricas de proposições psicodinâmicas relativas aos quadros depressivos. A não validação empírica dessas proposições e o surgimento de evidências que contrariavam as proposições em questão, serviram como pontos de partida para a edificação do modelo denominado Terapia Cognitiva. Este modelo propõe a cognição como o elemento central na determinação do comportamento e da vivência emocional do indivíduo, submetendo assim todos os

finalidade de explicitar o seguinte aspectos analisados: Caracterização socioeconômica; Estrutura física da escola e recursos didático-pedagógicos; Organização e funcionamento; Aspectos organizacionais; Coordenação pedagógica, supervisão e orientação educacional; Secretaria escola; Relacionamento com a Secretaria de Educação; Mecanismo de ação coletiva no interior da escola; Planejamento escolar; Organização geral da escola: funcionamento da rotina da escola; Aspectos da organização…

esta aprendendo algo, seja algo negativo ou positivo, cabe ao educador avaliar isto e transmitir ao aluno o que é correto. E tudo isso foi construído com o auxílio da psicologia, com os grandes pensadores que formularam suas teorias, e com o passar dos anos, onde seus discípulos se tornaram grandes outros pensadores que melhoravam suas teorias ou ‘arrumavam’ algo que parecesse errado. Quadro Conceitual: Teorias da Aprendizagem TEORIAS Psicologia- Aspectos conceituais…

Quadro Comparativo |Tópicos |Teoria Histórico Cultural |Construtivismo | |Conceitos Fundamentais |Zona de Desenvolvimento Próximo – |Organização e adaptação –Organização: À medida que | |(3) | |aumenta a maturação da criança, elas organizam padrões…

TRADICIONAL, ABORDAGEM COMPORTAMENTAL E HUMANISTA Quadro A. Correntes epistemológicas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5 Abordagem Tradicional . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6 Abordagem Comportamental. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .8 Abordagem Humanista . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10 Quadro B. Comparativo Modelos…

O CONSTRUTIVISMO NA SALA DE AULA (César Coll, Elena Martín, Teresa Mauri, Mariana Miras, Javier Onrubia, Isabel Solé e Antoni Zabala) Capítulo 1 - OS PROFESSORES E A CONCEPÇÃO CONSTRUTIVISTA (Isabel Solé e César Coll) * OS PROFESSORES, SUAS TEORIAS E A CONCEPÇÃO CONSTRUTIVISTA A concepção construtivista é um referencial explicativo. Um conjunto articulado de princípios que ajudam diagnosticar, julgar e tomar decisões fundamentais sobre o ensino. Situações de ensino…