Quadro De Aspectos Positivos E Negativos No Construtivismo

características da arte moderna. Será exigido, como avaliação, tanto uma análise teóricocrítica do modernismo, seus contornos gerais (contexto histórico, aspectos ideológicos, tendências estéticas), bem como uma produção material, que deverá evidenciar, sobretudo, a capacidade de leitura e assimilação visual – por parte dos alunos – no que respeita aos aspectos composicionais dos artistas/movimentos pesquisados. 2) CONTEÚDO DA ATIVIDADE: UMA BREVE (E POSSÍVEL) INTERPRETAÇÃO DA ARTE…

notar que os alunos das escolas tradicionais eram totalmente passivos e que os direitos em sala de aula eram ficar calados e falar somente quando for questionado. Eram utilizados poucos recursos didáticos, e o instrumento utilizado era o livro e o quadro negro. Os anos letivos eram diferentes, e as crianças menores de 7 anos não iam á escola. O sistema educacional não tinha a função de socializar os alunos e integra-lo ao meio. Por outro lado não era incentivada a competitividade como…

Colégio Metodista vem crescendo e deixando sua marca na região como uma escola diferenciada no Grande ABC. Em 1989 iniciou a implantação do construtivismo em sua proposta pedagógica e de lá para cá tem procurado viabilizar, de forma coerente, os princípios desta opção pedagógica, destacando-se hoje pelo trabalho que realiza. Cabe ainda dizer que o construtivismo veio concretizar de forma mais assertiva e coerente, as diretrizes educacionais da Igreja Metodista para as instituições de…

de Conceitos 5-Papel do professor e do aluno Análise das intervenções pedagógicas desenvolvidas por Alba e Borja a)A ou as abordagens teóricas que dão suporte à prática de cada um dos docentes; b) Os aspectos positivos e negativos do trabalho desenvolvido por cada um deles. ATIVIDADE EXTRA CLASSE I Pesquisa em torno da teoria histórico-cultural de Vygotsky Lev Semenovich Vygotsky, nasceu na Biello –Rússia em 1896 e…

obrigatórias para o dossiê) 1. Argumente sobre as principais características da concepção inatista, elucidando como se configura a relação entre ensino e aprendizagem. R: INATISMO = inato, que já nasce com o indivíduo; Tais idéias delineiam um quadro de aprendizagem centrado no sujeito individual, que depende de maturação neurológica, física, emocional e de capacidades hereditárias para que possa aprender. Essa perspectiva sustenta que as pessoas naturalmente carregam certas aptidões,…

realizados em grupos, a professora deu orientações aos mesmos utilizando quadro-negro e giz, orientando individualmente os grupos. As dificuldades que a sala apresentou foi mínima, pois a professora explicou de forma clara facilitando a compreensão dos alunos. Não houve um trabalho diferenciado para sanar as dificuldades e sim coletivamente. Os recursos utilizados foram somente explicação no quadro-negro, conteúdo escrito no caderno. As verificação da…

UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DE PERNAMBUCO UNIDADE ACADÊMICA DE GARANHUNS LICENCIATURA EM PEDAGOGIA LÍNGUA PORTUGUESA NA PRÁTICA PEDAGÓGICA I RELATÓRIO DE PESQUISA: Aspectos gramaticais em uma aula de língua portuguesa no 5º ano do ensino fundamental HERBERT AMARAL POVOAS Garanhuns- PE 2012 INTRODUÇÃO Esta pesquisa foi desenvolvida na disciplina Prática Educacional Pesquisa Extensão II, do curso de Licenciatura em Pedagogia, ministrada pela Professora Marlene Maria Ogliari.

seja que desperte o lado criativo deles. Atividade 2 1. Preencha o quadro comparativo das teorias de Vygotsky e Piaget. Piaget Vygotsky Contexto sociocultural Biologicamente, a construção do conhecimento se dá por meio dos objetos e estágios fixos de desenvolvimento da criança. O ambiente social está ligado diretamente ao desenvolvimento da criança, que se torna resultado dessa interação. Construtivismo O conhecimento é construído pelo aluno por meio de sua interação…

os métodos, apontando-os como desinteressados. Porém conversando com meus filhos sobre as práticas pedagógicas, também me foi revelado que a maioria dos seus professores assumem uma postura autoritária em sala de aula, que simplesmente viram para o quadro e escrevem até o termino da aula, que não são dinâmicos, que não utilizam recursos didáticos a fim de diversificar a aula, em um debate não é aceito a opinião do aluno, outros professores sentam em sua cadeira e nada explicam sobre o…

Colégio Metodista vem crescendo e deixando sua marca na região como uma escola diferenciada no Grande ABC. Em 1989 iniciou a implantação do construtivismo em sua proposta pedagógica e de lá para cá tem procurado viabilizar, de forma coerente, os princípios desta opção pedagógica, destacando-se hoje pelo trabalho que realiza. Cabe ainda dizer que o construtivismo veio concretizar de forma mais assertiva e coerente, as diretrizes educacionais da Igreja Metodista para as instituições de…