Quadro Comparativo Da Teoria Da Psicanálise

trabalhada com alunos de Ensino Médio sem que se dê relevância à nomenclatura, e à distinção entre fenômenos. Busca-se tornar claros os eventos de entrecruzamento dos textos. Assim, para as classes discentes, há de se estabelecer alguns pontos da teoria do texto a serem abordados como conteúdo de análise, buscando, sempre, instrumentos para a construção de sentidos. Entre os muito variados tipos de intertextualidade, exemplificam-se, aqui, aqueles que contribuíram diretamente para a…

início do século XIX, na França, os médicos foram chamados pelos juízes da época para desvendarem o ‘‘enigma’’ que certos crimes apresentavam. Eram ações criminosas sem razão aparente e que, também “não partiam de indivíduos que se encaixavam nos quadros clássicos da loucura”. Segundo Carrara (1998), estes crimes que clamaram pelas considerações médicas não eram motivados por lucros financeiros ou paixões, pareciam possuir uma outra estrutura, pois diziam respeito à subversão escandalosa…

impulso da prática ocorreu com o psiquiatra Emil Kraeplin, também aluno de Wundt, que transferiu o método científico experimental para questões psiquiátricas. Não se pode deixar de falar do pai da psicanálise, Sigmund Freud, que foi de grande importância para a area, pois seu trabalho gerou novas teorias psicológicas para os transtornos mentais. O psicólogo clínico possui a especificidade de aperfeiçoar aspectos interpessoais e intrapessoais, além dos aspectos relacionados à história de…

politicamente (Scarparo, 2005). Por exemplo, nessa época, nas salas de aula, "classe dominante virou minoria que está no vértice da pirâmide social" (Porto, 1999, p. 634). Nas aulas de Psicologia Social, por exemplo, predominavam os aportes de teorias positivistas que privilegiavam a descrição de pesquisas que utilizavam escalas, grupos de controle e experimentais, visando adaptação de indivíduos à sociedade. De algum modo, eram aventadas as possibilidades de prever e generalizar…

oportunidade de ter cursado este Programa de Mestrado em Turismo e Hotelaria, pois sou extremamente feliz por isso. 4 SUMÁRIO LISTA DE FIGURAS ...................................................................................... iv LISTA DE QUADROS .................................................................................... v LISTA DE TABELAS ..................................................................................... vi RESUMO…

epistemologia. Sem dúvida, falar do "objeto" dessa disciplina significa falar de um problema a ser colocado para, em seguida, ser resolvido. Não tive a pretensão de analisar todos os problemas da epistemologia. Nem tampouco foi minha intenção apresentar um quadro completo de todas as epistemologias atualmente existentes. Uma síntese, certamente, far-me-ia correr o risco de uma exagerada generalidade. Isto não me impediu, porém, de dar atenção a certas epistemologias, por vezes em…

questões que se quer resolver ou descobrir dentro de um tema. Ela surge a partir do contato com a bibliografia existentes ou dados coletados sobre o tema. As dúvidas expressas no problema da pesquisa comandam todo o trabalho de investigação: da busca de teorias e conceitos relevantes à observação da realidade (coleta de dados), ao tratamento desses dados e às conclusões e conhecimento desenvolvido a partir do problema que nos moveu a investigar. Problema de pesquisa O que será que...?…

................................................. 1 CAPÍTULO 2: A TEORIA.................................................................................................................... 6 2.1 – O “HOLDING” SUFICIENTE NA TEORIA DO RELACIONAMENTO PATERNO-INFANTIL DE WINNICOTT: 2.2 – ANÁLISE BIOENERGÉTICA: UMA ABORDAGEM CORPORAL DO DESENVOLVIMENTO 2.3 – A TEORIA DO DESENVOLVIMENTO DE JEAN PIAGET 13 19 34 CAPÍTULO 3: DAS TEORIAS DO DESENVOLVIMENTO À PRÁTICA FACILITADORA . 59 3.1 – O…

visando contribuir para a formação continuada do professor de matemática. OBJETIVOS ESPECÍFICOS  Apresentar novas tecnologias existentes na sociedade.  Propor atividades e análises de software educativos de Matemática.  Discutir algumas teorias sobre o uso de novas tecnologias na educação matemática.  Estabelecer processos investigativos em ambientes que utilizam novas tecnologias.  Propor algumas questões epistemológicas da Matemática diante das novas tecnologias.

políticos e movimentos sociais. O Cientista Social formado pela Universidade Federal do Piauí deverá desenvolver habilidades que possibilitem instrumentalizá-lo para atuar na sociedade como agente social, com a capacidade de articulação permanente entre teorias e práticas sociais mediante a formação técnica e política orientada pela abordagem crítica e integradora das totalidades históricas, políticas e sociais. Como bacharel, o Cientista Social poderá atuar junto às empresas privadas e…