Kari jobe -you are for me (legendado em português)

Unidade III

16 PROJETO DE PESQUISA
Segundo Booth (2000, p.19), “Pesquisar é reunir informações necessárias para encontrar uma resposta a uma pergunta e assim chegar à solução de um problema”.
Para elaborarmos um projeto de pesquisa, precisamos escolher um assunto, ler o que outras pessoas escreveram sobre ele, coletar dados e, a partir daí, formular uma pergunta (problematização). Toda pesquisa tem como objetivo dar a resposta a essa pergunta – seja pela refutação ou pelo reforço das hipóteses.
Com base no roteiro elaborado pelo professor José J. Queiroz,1 apresentaremos alguns passos para a construção de um projeto de pesquisa:
1º passo: o tema Primeiramente, o tema deve nascer de um interesse do aluno. Algum assunto no qual ele gostaria de trabalhar por dois anos discutindo e estudando. A empatia pelo objeto de estudo é fundamental.
A melhor maneira de descobri-lo é olhar para dentro de si mesmo e entender a natureza dos seus interesses. Quais aulas mais despertam sua curiosidade e simpatia? Qual tema acadêmico o faz sentir motivado e livre para defendê-lo?
Uma boa forma de escolher o tema é delimitá-lo e fazer uma pesquisa ampla sobre o assunto, como já salientamos.
É também interessante pesquisar sites de pós-graduação e conferir as linhas de pesquisas de cada professor, especialmente os que defendem o tema de seu interesse. Investigue as linhas de pesquisa existentes nas instituições. Você necessitará de um orientador. Tomadas essas medidas, o seu processo seletivo estará facilitado.
Outro cuidado importante é observar a relevância do tema na atualidade. Você precisará justificar a funcionalidade e a importância do tema escolhido. Qual é a relevância do assunto e como ele pode contribuir para a sociedade? Quais os problemas que poderá resolver? Qual a sua signifi cância? Por que ele é importante para a coletividade?
O projeto nasce de uma paixão individual, mas ele deve atender o coletivo e responder às demandas da sociedade. Quando você iniciar a