Quadro Comparativo As Tendências De Ensino

Psicologia: Reflexão e Crítica, 2002, 15(1), pp. 189-200 189 A Síndrome de Burnout e os Valores Organizacionais: Um Estudo Comparativo em Hospitais Universitários Livia Oliveira Borges 1 2 João Carlos Tenório Argolo Ana Lígia de Souza Pereira Emília Alice Pereira Machado Waldylécio Souza da Silva Universidade Federal do Rio Grande do Norte Resumo O presente estudo analisa o relacionamento entre os valores organizacionais e os níveis da síndrome de burnout, em três hospitais…

aulas e alguns pontos de vista e discussões. Este trabalho, mesmo que sendo parte inicial de um estudo de investigação está ainda em construção, confirmará algumas tendências tecnológicas que as plataformas virtuais massivas vêm construindo e influenciando o ensino-aprendizagem. Palavras-chave: Mooc’s, Educação a Distância, ensino-aprendizagem SUMÁRIO…

Introdução à Psicologia Assunto: Quadro comparativo entre competências e habilidades da psicologia aplicada. Curso: Psicologia Turno: Noite Campus: Via Corpvs Psicologia Aplicada Este ramo reúne as diversas áreas da psicologia clínica, educacional e social, entre outras. O estudo apresenta como principal objetivo a resposta às necessidades da sociedade em sua estrutura como um todo. Habilidades é o poder técnico ou legal para realizar um ato. Competência é o uso apropriado…

PATRIMONIAL NA DEMONSTRAÇÃO CONTÁBIL. ............ 58 FIGURA 12 – MODELO DE BALANÇO PATRIMONIAL NA DEMONSTRAÇÃO CONTÁBIL. ............ 59 FIGURA 13 - QUADRO COMPARATIVO – NBC T 3 – LEI Nº 6.404/76................................ 63 FIGURA 14 – MODELO DE DEMONSTRAÇÃO DE RESULTADO DE EXERCÍCIO. ...................... 66 FIGURA 15 – EXPOSIÇÃO DE QUADRO COMPARATIVO ENTRE A NBC T 3 E A LEI Nº 6.404/76.…

servirem de pontes cognitivas entre novos conhecimentos e aqueles já existentes na estrutura cognitiva do aprendiz. São dados vários exemplos, particularmente na área de ciências. Palavras-chave: organizadores prévios, aprendizagem significativa; ensino de ciências. Abstract Advanced organizers are proposed as an instructional resource potentially useful to facilitate meaningful learning, in the sense of providing cognitive bridges between knew knowledges and those already existing in…

Curso: Artes visuais 1- Fale da Didática enquanto compreensão Global dos fenômenos e atividades educativas 2- Desenvolva em forma de tópicos a temática “Didática e Democratização de ensino” 3- Comente a máxima de David Ausubel. O fator mais importante que influência a aprendizagem é aquilo que o aluno já conhece, descubra o que ele sabe e se baseia nisso seus ensinamentos”. Acredito que David Ausubel tem toda a razão, pois de fato se desejamos que nossos alunos aprendam algo,…

O ENSINO DA PSICOLOGIA SOCIAL E SUAS REPRESENTAÇÕES A formação do saber e o saber em formação LIGIA CLAUDIA GOMES DE SOUZA Rio de Janeiro Dezembro 2005 O ENSINO DA PSICOLOGIA SOCIAL E SUAS REPRESENTAÇÕES A formação do saber e o saber em formação LIGIA CLAUDIA GOMES DE SOUZA Tese de doutorado apresentada como parte dos requisitos à obtenção do grau de doutor em psicologia social pelo Programa de pós-graduação em psicologia da UFRJ. Orientador: Edson Alves de Souza Filho

Identificar e fortalecer as condições necessárias para assegurar o sucesso de um empreendimento; 2) Identificar e procurar neutralizar os fatores que possam a vir dificultar as possibilidades de êxito do projeto. 45 A viabilidade econômica integra o quadro de atividades desenvolvidas pela engenharia econômica. Busca identificar quais são os benefícios esperados com dado investimento para colocá-los em comparação com os investimentos e custos associados ao mesmo, a fim de…

especialidade menos escolhida pelos entrevistados, tendo sido escolhida por apenas um homem e uma mulher(2). Complementando a literatura, o trabalho de Ferreira et al., intitulado “O estudante de Medicina da Universidade Federal de Minas Gerais: perfil e tendências”, retrata por meio de um questionário aplicado aos alunos do terceiro e sexto ano da universidade o real motivo pela escolha da profissão médica, bem como a escolha da especialização, relacionando-os principalmente ao perfil…

(mara.castilho@uniceub.br) RESUMO O presente estudo tem caráter exploratório e descritivo com a intenção de identificar os modelos de gestão das IES particulares não universitárias no Distrito Federal (DF). O método adotado no estudo é analítico comparativo, apoiando-se no confronto entre as IES pesquisadas e partindo de determinados indicadores. A investigação adota uma abordagem preferencialmente qualitativa, objetivando interpretar o significado dos fenômenos identificados. O…