Quadro Com Cinco Generos Textuais

Exemplo de instrumento de avaliação de leitura de textos no ano 1 2.1.2 Exemplo de instrumento de avaliação de leitura de textos no ano 2 2.1.3 Exemplo de instrumento de avaliação de leitura de textos no ano 3 2.2 A avaliação da produção textual 2.2.1 Exemplos de instrumentos de avaliação de produção de textos 2.3 A oralidade nas aulas de língua portuguesa: como avaliar as competências discursivas dos alunos? 28 30 33 34 2.3.1 Contação de histórias 2.3.2…

escolha, numeradas sequencialmente, com 05 (cinco) alternativas e apenas uma resposta correta e versará sobre assuntos do Conteúdo Programático constante do Anexo I deste Edital. 8.5 O quadro a seguir apresenta as disciplinas e o número de questões atribuído a cada disciplina: ANEXO I – CONTEÚDO PROGRAMÁTICO CONHECIMENTOS TEÓRICOS GRUPO I LÍNGUA PORTUGUESA: Gêneros textuais: descrição, narração, dissertação expositiva e argumentativa. Tipos textuais: informativo, publicitário,…

Público-alvo: 5° ano 4- Tempo de realização: 02 aulas 5- Competências/habilidades: Identificar dados em um gráfico de colunas. Identificar dados em uma tabela simples e de dupla entrada. 6- Materiais utilizados: Cartolina, régua, quadro branco, pincel, apagador, material didático do aluno. 7- Desenvolvimento: Os alunos podem participar da construção de gráficos e tabelas de aniversariantes, inicialmente feitos de forma coletiva, com professor como organizador das…

Gênero literário é uma categoria de composição literária. A classificação das obras literárias podem ser feitas de acordo com critérios semânticos,sintáticos, fonológicos, formais, contextuais e outros. A distinções entre os gêneros e categorias são flexíveis, muitas vezes com subgrupos. Na história, houve várias classificações de gêneros literários, de modo que não se pode determinar uma categorização de todas as obras seguindo uma abordagem comum. A divisão clássica é, desde a Antiguidade, em

União Pan- Americana de Ensino Sistema Educacional Anhanguera Curso de Pedagogia ATPS – Etapa 02 Gêneros Textuais Trabalho apresentado à disciplina de Leitura e Produção de texto, sob orientação do professor Douglas. Acadêmica: Juliana Marchewicz Mariana Monteiro Patrícia de Cristo Cordeiro 1º Semestre Cascavel- PR 2012 Gênero Textual Gêneros textuais são textos de qualquer natureza, literários ou não literários. Modalidades discursivas constituem as…

apontar novas perspectivas a essa prática escolar. Entendendo a língua, e seu ensino, como um exercício constante de interação verbal, vemos o texto, mais especificamente os diferentes gêneros textuais que circulam em nosso meio social, como objeto de estudo e propomos diferentes estratégias de leitura e de produção textual como método para trabalhar a língua, no meio escolar. Defendemos que a aula de português precisa funcionar como um constante trabalho de desconstruir e construir…

Índice Polícia Civil Estado do Tocantins Papiloscopista Vol. I EDITAL DE ABERTURA Nº 002/2014 ARTIGO DO WILLIAM DOUGLAS LÍNGUA PORTUGUESA 1. Leitura, interpretação e análise de textos de diferentes gêneros textuais, verbais e não verbais. Efeitos de sentidos produzidos nos textos...................................................................................................................................................................01 2. Mecanismos de produção…

Se a reunião não teve quórum, o secretário deve lavrar a ata assim mesmo, para que o fato fique registrado, sendo que o único fato a registrar é a própria falta de quórum. Exemplo de ata para falta de quórum: “Por falta de quórum não houve hoje, cinco de fevereiro de dois mil e nove, reunião de (o) ————-. Eu, (nome do secretário), lavro a presente ata que após lida e aprovada, será assinada. São Paulo, 10 de fevereiro de 2009. ——” Quanto à assinatura, deverão fazê-lo todas as pessoas…

Linguística Textual 4º Período Rosângela Hammes Rodrigues Marcos Antonio Rocha Baltar Nívea Rohling da Silva Vidomar Silva Filho Florianópolis - 2012 Governo Federal Presidência da República Ministério de Educação Secretaria de Ensino a Distância Coordenação Nacional da Universidade Aberta do Brasil Universidade Federal de Santa Catarina Reitor: Alvaro Toubes Prata Vice-Reitor: Carlos Alberto Justo da Silva Secretário de Educação a Distância: Cícero Barbosa Pró-Reitora de Ensino…

Vitorino 4. Caracterização do objeto de estudo: A construção de uma seqüência didática para o ensino do gênero textual no 6º ano: em foco o gênero notícia. 5. Título da Produção Didático-Pedagógico: Trabalhando com a notícia. 6. Justificativa da Produção: Esta proposta tem como foco de intervenção o 6º ano do Ensino Fundamental e objetiva convidar o aluno para um olhar mais atento, sobre o gênero notícia, mostrando que, nas mensagens jornalísticas (imagens, textos convencionais,…