Quadro Com Cinco Generos Textuais E Faixa Etaria

a comunicação, a sensibilidade, a imaginação e a criatividade. 2. A ORGANIZAÇÃO DE DIFERENTES AMBIENTES PARA A CONTAÇÃO DE HISTÒRIAS QUADRO SÍNTESE "Ideias importantes a serem consideradas na organização do espaço físico ao contar histórias" Espaço físico Faixa etária Materiais Forma de organização Sala de aula Alunos de 0 a 3 anos Bichos de pelúcia, brinquedos de borracha ou macios e chocalhos musicais. As gravuras de animais ou de objetos devem

produção textual. As questões devem ser trabalhadas, não na ordem em que estão organizadas, mas de acordo com o resultado obtido pelos alunos na Avaliação Diagnóstica, de modo que eles experimentem, no desenvolvimento dos itens, as habilidades relativas à leitura em que ainda apresentam dificuldade. Estude o material, planeje o desenvolvimento das atividades, explore oralmente, por meio de debates e conversas, o conhecimento prévio dos alunos acerca do tema a ser tratado nos textos,…

Professora – pós-graduada em gramatica INTRODUÇÃO O presente estudo tem como objetivo verificar quais estratégias tem sido utilizadas para o incentivo da leitura, nos primeiros anos do Ensino Fundamental, ou seja, com as crianças na faixa etária de cinco a sete anos de idade. Atualmente, as dificuldades que as crianças, especialmente as que frequentam os primeiros anos do Ensino Fundamental, encontram para ler é indiscutível. Onde não há livros, não há espaço para ler, não…

www.ejef.tjmg.jus.br e www.fumarc.org.br, dois dias depois da realização da prova. 11 - A comissão organizadora da FUMARC Concursos lhe deseja uma boa prova! [ Caderno 04 ] Prezado (a) candidato (a) Coloque seu número de inscrição e nome no quadro abaixo: Nº de Inscrição Nome LÍNGUA PORTUGUESA LEITURA E APRENDIZADO. *Nilce Rezende Fernandes 1 Um expressivo número de adolescentes, incluindo os alunos de tradicionais colégios da rede particular, apresenta dificuldade de…

curriculares. Palavras-Chave: bilinguismo; educação bilíngue; alfabetização. 1. Introdução Existe no mundo atual uma necessidade cada vez maior de se aprender novas línguas e ter contato com diferentes culturas. A língua inglesa desempenha nesse quadro um papel de destaque devido à globalização e a ordem da economia mundial. Frente às novas demandas, surgem as escolas bilíngues e internacionais no Brasil. Essas escolas, como afirma Sgarioni (2003), foram a princípio criadas para…

............... 65 3.1 Breve histórico do jornalismo cultural ............................................................. 65 3.2 Definição do jornalismo cultural ....................................................................... 67 3.3 Gêneros do jornalismo cultural ......................................................................... 70 3.4 Contextualizações e conflitos do jornalismo cultural ...................................... 71 3.5 Jornalismo cultural e o idoso ...........

tendência atual na área. II - CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO Para a avaliação das coleções, foram observados os critérios estabelecidos no Edital PNLD 2008. O instrumento de avaliação para cada obra foi a Ficha de Avaliação, que consta em anexo, com os cinco componentes gerais examinados: Proposta Histórica, a Proposta Pedagógica, a Cidadania, o Manual do Professor, e o Conjunto Gráfico. Em relação aos critérios de avaliação, destacam-se especialmente os itens especificados a seguir:…

projetos de coleta de dados, o mais célebre dos quais foi o Projeto de Estudo da Norma Urbana Culta, que teve entre seus inspiradores o lingüista paulista Ataliba T. de Castilho. Conhecido pela sigla NURC, esse projeto centrou suas atenções nas cinco capitais brasileiras que contavam na época com mais de um milhão de habitantes (São Paulo, Rio de Janeiro, Recife, Salvador e Porto Alegre) e, tirando partido do recurso de gravação de voz mais avançado da época - o gravador portátil -…

Denotação e conotação ..................................................................................... 12 Aula 5. Conotação e denotação visuais .......................................................................... 13 Aula 6. Gêneros textuais e tipos textuais ....................................................................... 15 Aula 7. Tipos de texto..................................................................................................... 16 Aula 8. Tipos de…

aprendizagens para crianças da Educação Infantil é um grande desafio, em especial, por ter a Rede Municipal de Ensino da Cidade do Rio de Janeiro grande visibilidade em nosso país. Este documento se atém à abrangência da idade da Educação Infantil. Esta faixa etária é definida pela portaria de matrícula vigente. Nesse sentido, este documento vem oferecer à Educação Infantil da Rede Municipal de Ensino importantes norteadores que auxiliem as instituições existentes (e aquelas que serão…