Quadro Com Cinco Generos Textuais E Faixa Etaria

e reforçadas pela necessidade de se trabalhar o ensino de leitura e produção textual, a fim de que os alunos aprendam a lidar linguística e socialmente com diferentes textos, nas mais diversas situações de uso. Para a realização do mesmo será utilizado como objeto de estudo anúncios publicitários presentes em jornais impressos e internet. Por essa razão é que escolheu-se para a realização deste trabalho, este gênero de grande circulação da esfera da mídia. Ele será o objeto de…

Gênero Discursivo Receita Culinária: uso didático Jhessy Naiane Santos Silva Kettyelen Santos Bernardo Resumo: O objetivo central deste artigo é trabalhar os gêneros discursivos de forma didática para auxiliar professores e alunos no processo de ensino e aprendizagem. Para este processo fizemos uso da teoria Bakhtiniana dos gêneros discursivos, realizando uma pesquisa sobre os gêneros, centrando-nos em um gênero para melhor estudo. Primeiramente foi feita uma análise de dois textos do…

A EXPOSIÇÃO ORAL EM SEMINÁRIO: UM GÊNERO ESCOLAR MUITO UTILIZADO, MAS POUCO SISTEMATIZADO Cláudia GOULART (ESEBA/UFU)1 RESUMO: Neste artigo, apresentamos o resultado de uma pesquisa realizada com alunos de 8ª ano do Ensino Fundamental de uma escola pública. O objetivo principal da pesquisa foi realizar uma discussão mostrando a importância do trabalho sistemático com o gênero exposição oral em seminário e a necessidade de transformá-lo num objeto de ensino. O foco central desse…

professor e o processo de aprendizagem do aluno, esse contato contribui positivamente na formação do educador, pois contextualiza de maneira concreta e participativa todo conhecimento adquirido na faculdade. O desenvolvimento desse projeto se dará em cinco etapas: Leituras; Coleta de dados; Análise de dados; Elaboração de relatório escrito; Apresentação oral. O relatório deste projeto é composto pela apresentação e analise de dados coletados durante a realização desse trabalho…

capazes de compreender, conhecer, valorizar e desenvolver capacidade de utilizar os diferentes tipos de linguagens, a partir do ensino de atividades que envolvam o uso da língua, com a produção e compreensão de textos orais e escritos em diferentes gêneros e atividades sobre a linguagem a fim de aprimorar as possibilidades de uso, não em frases isoladas fora de contexto, mas sim através de textos, para que os alunos consigam visualizar todas as formas de uso da linguagem. Como…

___ ____________________________________________________________________________ 3. O poema pode ser dividido em dois eixos: Significados que remetem ao presente (explicitamente); e ao passado (implicitamente). Quais são eles? Preencha o um quadro explicativo. |Significados no Presente |Significados no Passado | | |

permitindo uma base segura de comunicação entre falantes de variedades diferentes.Se não fosse essa unidade, a grafia perderia sua utilidade como sistema de representação da língua falada. (FARACO, 2003, p. 11). Características Inerentes aos Gêneros Textuais Conto conto é uma obra de ficção, um texto ficcional. Cria um universo de seres e acontecimentos de ficção, de fantasia ou imaginação. Como todos os textos de ficção, o conto apresenta um narrador, personagens, ponto de…

4 O significado de estar alfabetizado 6 Definição dos termos na visão do autor Faraco 7 Apresentação das Características dos gêneros textuais 8 Propostas das atividades de alfabetização 10 Percepções sobre a importância do trabalho com texto em sala de aula 12 Pesquisas/ideias do grupo sobre uma atividade que

rede pública, Esgoto da rede pública, Lixo destinado à coleta periódica, Acesso à Internet. Caracterização Discente: No turno matutino são matriculadas 115 crianças sendo todas frequentes, divididos em cinco turmas, no turno vespertino são matriculados 107 alunos, todo frequentes divididos em cinco turmas, no noturno são 32 alunos do EJA, sendo que dos 32,20 são frequentes, divido em duas turmas. A escola tem um aluno que possui necessidades especiais que é acompanha por um professor…

REDAÇÃO 2011 “Um país se faz com homens, livros e tablets” Prof. Dr. Vicente Jr. I – Gênero Tipologia Textual TIPOS - Designam uma seqüência definida pela natureza lingüística de sua composição. São observados aspectos lexicais, sintáticos, tempos verbais, relações lógicas. (MARCUSCHI) Ex. Narração, Descrição, Dissertação, Argumentação etc. GÊNEROS - São os textos materializados encontrados em nosso cotidiano. Esses apresentam características…