Quadro Com As Principais Diferenças Entre A Linguagem Ve

circunstâncias da interação em que se acham envolvidos apenas com base na expressão verbal. Assim, vamos supor que, em uma viagem de ônibus, ouvíssemos o vizinho no banco de trás perguntar: Farta muito pra essa lata veia chegá? Logo identificamos uma diferença entre a palavra falta, geralmente pronunciada com ‘u’, como fauta, e sua alternativa farta pronunciada com ‘r’; identificamos também a pronúncia da semivogal i no lugar de lh da palavra velha, pronunciada veia. Com base…

AS PRINCIPAIS TENDÊNCIAS PEDAGÓGICAS NA PRÁTICA ESCOLAR BRASILEIRA E SEUS PRESSUPOSTOS DE APRENDIZAGEM Delcio Barros da Silva 1. INTRODUÇÃO 2. TENDÊNCIAS PEDAGÓGICAS LIBERAIS Segundo LIBÂNEO (1990), a pedagogia liberal sustenta a idéia de que a escola tem por função preparar os indivíduos para o desempenho de papéis sociais, de acordo com as aptidões individuais. Isso pressupõe que o indivíduo precisa adaptar-se aos valores e…

Resumo O projeto pretende discutir os chamados Motion Comics do ponto de vista da linguagem referenciada nos quadrinhos e na animação e investigar de que modo eles acompanham as tendências contemporâneas de hibridação nos meios audiovisuais. A pesquisa pretende investigar a relação entre as linguagens dos quadrinhos e da animação e a linguagem dos Motion Comics além de averiguar se há algo de exclusivo na linguagem dos últimos, de forma a descobrir os potenciais desta forma de…

aprendizado/ensino; pessoas começaram a se especializar na transmissão do saber. Essa transmissão do saber era reservada aos nobres e depois passou a atender à burguesia. Os principais temas aprendidos eram a moral e religião. A escola foi forçada a se modernizar na época do desenvolvimento industrial, pois requeria um número muito maior de quadros técnicos e científicos. A burguesia também começa a querer que a massa trabalhadora tivesse intuição, pois assim eles seriam “educados” para…

Castro RA: 2316369937 Isoleide Teixeira Queirós de Sousa, RA 2307338155 QUADRO SÍNTESE TEORIAS – CORRENTES/CONCEPÇÕES BEHAVIORISMO PSICOGÊNESE SOCIOINTERACIONISMO A Nome da Teoria Behaviorismo vem do termo inglês ”behavior” que significa comportamento. Também chamado de Comportamentalismo, Teoria…

surgiu a partir do seguinte questionamento: de que maneira é possível colaborar na expressividade dos docentes de Educação a Distância frente às câmeras? Pois querendo ou não, existe diferença entre ministrar uma aula com ou sem a presença física dos alunos. Alguns docentes relataram que sentem bastante essa diferença; outros, nem tanto. Partindo desta questão foi elaborada uma oficina1 prática que abarcou exercícios oriundos do campo das Artes Cênicas, mais especificamente dos Jogos…

Discurso: é a atividade comunicativa capaz de gerar sentido e é desenvolvida entre interlocutores.  Texto + Contexto discursivo. Intencionalidade Discursiva São as intenções, explícitas ou implícitas, existentes na linguagem dos interlocutores que participam de uma situação comunicativa. Atividade: analisar os elementos comunicativos do texto acima. • Socialização da análise. Outro exemplo: -Por favor! Me joga uma corda que eu estou me…

COMUNICAÇÃO E LINGUAGEM O PROCESSO DE COMUNICAÇÃO Para iniciarmos nosso estudo, vamos ler, a seguir, o artigo “Senhor das letras”, de Sylvia Colombo, publicado no jornal Folha de S. Paulo, de 29 de dezembro de 2008, disponível em http://www1.folha.uol.com.br/folha/ilustrada/ult90u484105.shtml, que narra uma divertida história do gramático Evanildo Bechara. Senhor das letras Evanildo Bechara tinha 11 anos quando cometeu seu primeiro erro de tradução. Viajando de Pernambuco para o Rio…

levar a educação a atender as novas necessidades da sociedade. Como corrobora Seabra (1994) “Nesse quadro, a educação não tem apenas que se adaptar às novas necessidades como, principalmente, tem que assumir um papel de ponta nesse processo”. Surge então um novo paradigma a construção do conhecimento. Segundo Behrens (2000) este paradigma apresenta três tendências pedagógicas: a sistêmica que vê o mundo como uma totalidade; a progressista que afirma que é o individuo que constrói a…

“Felizmente há luar” “Memorial do Convento” Anexo I: Análise dos principais episódios e outros textos de “os Lusíadas” Anexo II: As figuras de estilo mais frequentes em “Os Lusíadas” Anexo III: Exercícios Anexo IV: Felizmente há Luar 3 9 16 18 21 25 29 39 2 Fernando Pessoa Ortónimo Características temáticas - Identidade perdida e incapacidade de definição - Consciência do absurdo da existência - Para ele a realidade não é apenas aquilo que se vê superficialmente - Tensão…