Quadro Com A Diferença Entre A Linguagem Verbal E Escrita

que, a descoberta da linguagem nos deu o poder de criar, se inventar, trocar informações, entre tantas possibilidades de aprendizagem que a linguagem nos proporciona. A linguagem verbal, considerada como a mais importante, exerce seu papel importantíssimo de comunicação em sociedade. Sendo complexa, a linguagem foi aos poucos se diferenciando, deixando um desafio para os estudiosos que buscam a compreensão. 1. Uma breve historia sobre o estudo da linguagem A linguagem é…

nilc.icmc.usp.br/nilc/literatura/quest.esde1a401.htm 3-LINGUAGEM VERBAL E NÃO VERBAL Question 1 1 São exemplos de linguagem não-verbal: a. sinais de trânsito e uma conversa informal entre alunos e professores. b. cores das bandeiras e dos semáforos. c. cantigas infantis. d. apitos e discursos políticos. Question 2 1 Que tipo de linguagem encontramos no texto abaixo? a. Verbal. b. Não verbal. c. Mista (verbal e não verbal). d. A placa acima não é considerada…

a origem geográfica e a classe social dos participantes desconhecidos e as circunstâncias da interação em que se acham envolvidos apenas com base na expressão verbal. Assim, vamos supor que, em uma viagem de ônibus, ouvíssemos o vizinho no banco de trás perguntar: Farta muito pra essa lata veia chegá? Logo identificamos uma diferença entre a palavra falta, geralmente pronunciada com ‘u’, como fauta, e sua alternativa fartapronunciada com ‘r’; identificamos também a pronúncia da semivogal i

Curso Técnico em Eletrotécnica Comunicação Oral e Escrita Armando de Queiroz Monteiro Neto Presidente da Confederação Nacional da Indústria José Manuel de Aguiar Martins Diretor do Departamento Nacional do SENAI Regina Maria de Fátima Torres Diretora de Operações do Departamento Nacional do SENAI Alcantaro Corrêa Presidente da Federação das Indústrias do Estado de Santa Catarina Sérgio Roberto Arruda Diretor Regional do SENAI/SC Antônio José Carradore Diretor…

uma história em quadrinhos e o texto escrito do aluno a partir do falado, observando as relações entre oralidade e escrita na perspectiva da retextualização. Além disso, seguindo orientação teórica de Marcuschi (2001, p.99), pretendemos avaliar o grau de consciência lingüística dos alunos e o seu domínio da noção das relações entre o texto oral e o texto escrito. Linguagem & Ensino,v.9,n.2,p.177-199,jul./dez. 2006 177 Retextualização de uma história em quadrinhos Na…

LINGUAGEM,COMUNICAÇAO E INTERAÇAO A Comunicação o corre quando interagimos com outras pessoas utilizando linguagem. Linguagem é um processo comunicativo pelo qual as pessoas interagem entre si. a) Linguagem verbal (unidade básica é a palavra) b) Linguagem não verbal (dança, música, mímica, pintura, fotografia) c) Linguagem mista (histórias em quadrinho, teatro, cinema) d) Linguagem digital (informática: valendo-se de números, permite armazenar e transmitir informações) A…

ANAPOLIS – GO. 20 SUMÁRIO INTRODUÇÃO............................................................................................................................... QUADRO SINTESE AULA 2............................................................................................................ QUADRO SINTESE AULA 3..................................................................................................,,....... FICHA DE LEITURA..........................................

situações comunicativas. Este novo enfoque passa a valorizar o estudo dos diferentes gêneros de discurso, estimulando a investigação dos fatores linguístico-semântico-pragmáticos voltados para a leitura dos textos de humor. A tendência de analisar a linguagem das tiras em quadrinhos ganha maior visibilidade por volta de 1990. Muitos livros didáticos de Língua Portuguesa passam a ter seções dedicadas à análise de pressupostos e implícitos presentes na fala dos personagens. Tornam-se…

............ INTRODUÇÃO.......................................................................................................... 05 06 07 CAPÍTULO I: Questões em torno da natureza heterogênea da língua................ 1.1 Ideologia e linguagem: o estabelecimento da norma-padrão................................. 1.1.1 O processo de formação da ideologia................................................................. 1.1.2 O processo de legitimação de uma variedade lingüística........

segundo os cabalistas, habitam o interior da Terra, guardando minas e tesouros. Dilatado – amplo. Diminuto – muito pequeno. Obsceno – indecente. Rente – muito próximo Interpretação do texto 1. Que tipo de linguagem o gnomo utilizou para ofender o parente do narrador? Verbal ou não verbal? 2. Que característica do gnomo comunicou a Egydio que os dois não falavam a mesma língua? 3. Segundo Egydio, que canal de comunicação é utilizado pelos gnomos? Comunicação e Expressão No…