Pular Amarelinha

professor possa explorá-lo ao máximo, para que assim este desenvolva as suas mais diversas habilidades e capacidades físicas, afetiva, e cognitiva para uma melhor compreensão de seu próprio corpo e de suas limitações. É lamentável que jogos como a amarelinha, pega-pega, cantigas de roda, não tenham sido incorporadas aos conteúdos pedagógicos das aulas de educação Física. Aprender a trabalhar com esses brinquedos poderia garantir um bom desenvolvimento das habilidades motoras sem…

aprendizado com todos da turma; Conteúdos: Amarelinha - Brincadeira pronta e adaptada. Recursos: dado, giz, papel para bilhete. Desenvolvimento: Na brincadeira pronta,será apresentada a amarelinha comum,onde os alunos farão o percurso normal para terem a noção básica de como é realizada a brincadeira. Feito isso, o professor irá modificar (adaptar) a brincadeira trocando os números por bilhetes que indicarão o que o aluno deve fazer: pular de um pé só, imitar um animal,…

apresentando variações de regras. Podem ser jogos de tabuleiro, como dominó, damas, ludo, ou brincadeiras como amarelinha, bola de gude, cabra-cega, cinco marias e tantas outras. Os jogos populares fazem parte da cultura popular, do folclore de um povo. A TRANSMISSÃO DA DIVERSIDADE CULTURAL POR MEIO DO BRINCAR Na atual sociedade, grande parte dos jogos populares, como amarelinha, barra manteiga, pular corda, entre outros, que seduzem várias gerações de crianças estão diminuindo sua…

foram transmitidas de gerações para gerações e compartilhadas por diferentes classes sociais, rompendo as fronteiras do tempo e do espaço. Por isso percebemos como, por exemplo, a permanência do pião, da pipa, da brincadeira de roda, do pula corda, amarelinha e entre muitas outras que foram ensinadas por nossos avós aprendidas por nossos pais, praticadas por nós e que vão ser passadas para os nossos filhos e assim por diante, ultrapassando fronteiras e sendo encontradas em diferentes…

informa-lós que vão levar a caixa da letra E e deverão pedir para mamãe e papai encontrar objetos ou figuras com a letra E.Cada aluno devéra ficar com a caixa pelo menos dois dias - Desenvolvimento psicomotor: A professora ensinará uma brincadeira da amarelinha. - Assistiremos aos vídeos do tema da semana “Independência”; - Após está atividade, a professora levará os alunos para almoçar /jantar; - Em seguida escovação; - Momento da história: chapéu de papel; - Parque: Livre;…

marcado Ele serve para desenvolver nas crianças as habilidades, motoras visuais, sociais e cognitivas no desenvolvimento físico neurológico, psicomotora a capacidade de Concentração. JOGO2 Amarelinha De 4 a 5 anos de idade dois ou três jogadores seguindo traços feitos no chão, cada criança terá a sua vez de pular a criança deve jogar a pedrinha, a começar pelo numero 1 não pode por no pé na quadra quem estiver pulando-a se seguindo ate chegar a ultima. Na volta deve pegar a pedrinha…

traços marcantes da antiguidade,que mostram um pouco daquilo que se foi e que grande parte das brincadeiras que hoje conhecemos,passaram de geração em geração e possuem origens distintas pelo mundo afora,fazendo parte da cultura do nosso povo,como a amarelinha. OBJETIVO GERAL: - Ampliar o repertório de brincadeiras das crianças, para utiliza- rem em vários momentos na escola ou em outros lugares que desejarem;

brincadeiras ou jogos. Dentre os jogos e brincadeiras vinculados as suas respectivas descendências levantados pelos educandos junto a seus pais e responsáveis, trouxeram os seguintes relatos: 9 Italianos: bocha, pular corda, rodas cantadas e variantes de pega-pega; 9 Portugueses: amarelinha, pular corda, rodas cantadas, variantes de pega-pega, o rei manda e cobra-cega; 9 Indígenas: peteca, perna de pau, capoeira e rodas cantadas; 4 9 Espanhóis: tourada e cantigas; 9…

fechadas sobre a sela. Bife significa que vai pôr as mãos abertas. Um bife e uma batata, quer dizer uma mão fechada e a outra aberta. Garra de gavião é apoiar as pontas dos dedos sobre a sela. E segredinho significa que ela vai inventar um novo jeito de pular. Aí, os outros precisam estar bem atentos para ver como é, depois que a mãe tiver pulado, é a vez dos outros. Eles têm que dar o mesmo tipo de salto que ela. Quem errar, será a próxima mula. E quem era mula passa a ser a mãe; -…

- 2° MOMENTO Aquecimento. Alongamento com variações Os jogos e atividades recreativas e as brincadeiras: BANDEIRINHA Queimada Atividades Com Músicas Fui No Itororó: (Pé Direito E Esquerdo) Pula Corda; Corrida De Bastão; Cabra-Cega Amarelinha Piscar Corra Seu Urso Batata Quente Correr em coluna BRINCADEIRAS • QUEIMADA: Idade: A partir dos 7 anos. Local: Pátio ou quadra de vôlei. Material: Bola. Participantes: No mínimo 4. Como brincar: O grupo é dividido em…