Publico Alvo Educação Nao Formal

possa existir ambiente motivador em uma organização, pessoas integradas e produtivas, é essencial que haja planos adequados de gestão de pessoas. O plano de cargos e salários é o plano básico, pois sem ele provavelmente outros planos de desenvolvimento não irão dar bons resultados. “Quando a remuneração é feita corretamente, os colaboradores têm mais probabilidade de estar satisfeitos e motivados para com os objetivos organizacionais”. (WERTHER e DAVIS, apud PONTES 2005, p. 173)

CENTRO UNIVERSITÁRIO UNA MESTRADO PROFISSIONAL EM ADMINISTRAÇÃO BRUNO SILVA QUIRINO TRABALHO FINAL DA DISCIPLINA “DINÂMICA ORGANIZACIONAL, INOVAÇÃO E SOCIEDADE” Belo Horizonte 2013 1 O PAPEL DA EDUCAÇÃO CORPORATIVA NA QUALIFICAÇÃO DO PROFISSIONAL 1.1 Por que qualificar os profissionais das organizações As organizações modernas possuem características bastante diferentes de poucas décadas atrás. Analisando-se o período…

Página 1 Justificativa A escola é um espaço que contribui para o desenvolvimento cognitivo, social, psicomotor, afetivo. Para tanto é preciso que haja uma integração entre escola, família e comunidade. A educação física com suas respectivas atribuições pode cooperar como facilitadora e criadora de oportunidades para o desenvolvimento de competências na perspectiva de preparar nossa clientela para obter sucesso nos estudos e no exercício de sua cidadania. Objetivo Promover ações…

cada um • Cada um de nós é o produto de um contexto cultural, no qual é capaz de se reconhecer, sobre o qual constrói a sua identidade e a partir do qual se adapta e se constrói constantemente • O processo de preservação da cultura de cada povo é a educação: transmissão de conhecimentos nos diferentes domínios e do sistema de valores. • A cultura constitui um recurso importante na construção da identidade mas pode ser um obstáculo, pelo seu efeito perverso que justifica as injustiças na…

INTRODUÇÃO.......................................................................................................03 2. IDENTIFICAÇÃO DA INSTITUIÇÃO ESTAGIADA...............................................04 3. CONCEPÇÃO PEDAGÓGICA DO ESPAÇO EDUCATIVO NÃO FORMAL….....05 4. DESCRIÇÃO E ANÁLISE REFLEXIVA DAS ATIVIDADES DESENVOLVIDAS NA INSTITUIÇÃO......................................................................................................06 5. PLANO DE…

destinado aos servidores públicos como forma de garantir o constante desenvolvimento na carreira, refletindo na melhoria dos serviços prestados à comunidade com ações voltadas para o desenvolvimento das pessoas, objetivando treinar, capacitar, integrar e motivar os servidores. 2. OBJETIVOS O Plano de Capacitação 2012 tem como objetivos: Objetivos Gerais (conforme dispõe o art. 1º Decreto 5.707/2006): I - melhoria da eficiência, eficácia e qualidade dos serviços públicos…

análogo ao espaço sideral para ambientes formais e não formais de educação EMAR DE ALMEIDA, Délcio Julião 1 GINO, Maurício Silva 2 COUTO, Pablo A.3 1 2 Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais, Programa de Pósgraduação, Mestrado em Educação Tecnológica, delcio.artes@gmail.com Universidade Federal de Minas Gerais, Departamento de Fotografia, Teatro e Cinema da Escola de Belas Artes, mauriciogino@globo.com 3 Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas…

análogo ao espaço sideral para ambientes formais e não formais de educação EMAR DE ALMEIDA, Délcio Julião 1 GINO, Maurício Silva 2 COUTO, Pablo A.3 1 2 Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais, Programa de Pósgraduação, Mestrado em Educação Tecnológica, delcio.artes@gmail.com Universidade Federal de Minas Gerais, Departamento de Fotografia, Teatro e Cinema da Escola de Belas Artes, mauriciogino@globo.com 3 Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas…

recurso. Não considera "tentativa em andamento" (tentativas iniciadas e não concluídas / enviadas), Possui um prazo limite para envio (acompanhe seu calendário acadêmico), Várias tentativas Este teste permite várias tentativas. Forçar conclusão Este teste pode ser salvo e retomado posteriormente. Expandir Estado de Conclusão da Pergunta: Pergunta Não ConcluídaPergunta Não ConcluídaPergunta Não ConcluídaPergunta Não ConcluídaPergunta Não…

EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E EDUCAÇÃO EM AMBIENTES NÃO ESCOLARES INTRODUÇÃO O presente desafio tem por objetivo compreender as especificidades da educação não-formal e da educação profissional brasileira, bem como a atuação do educador neste espaço, a atuar de forma competente na educação não-formal e na educação profissional, bem como a trabalhar na promoção da aprendizagem de sujeitos em diferentes fases do desenvolvimento humano, em diversos