Ptd Escolar

nomeadamente no que diz respeito a instalações, material didático, mobiliário e espaços verdes, fazendo o uso adequado dos mesmos; Respeitar a propriedade dos bens de todos os elementos da comunidade educativa; Ser diariamente portador da caderneta escolar; Conhecer as normas e horários de funcionamento de todos os serviços da escola I IED-CARITAS FRANCESCANA Obrigações dos professores Aos professores cabem todos os deveres inerentes à própria atividade docente,…

GESTÃO ESCOLAR AVALIAÇÃO E RECUPERAÇÃO: ASPECTOS LEGAIS E METODOLÓGICOS1 Tendo em vista os questionamentos sobre avaliação e recuperação, realizados pelos Núcleos Regionais de Educação, no sentido de dar apoio e suporte teórico e legal às escolas, esta coordenação elaborou o presente referencial o qual está organizado em itens, de acordo com as questões formuladas e que expressam dúvidas sobre a forma como se organiza, registra-se e legitima-se o sistema de avaliação no âmbito…

multidisciplinares, como: 1. Conhecer a realidade escolar, identificando os sujeitos (afrodescendentes, povos indígenas, do campo) através de uma investigação junto aos alunos(as), professores(as) e agentes educacionais da escola, por meio de entrevistas, pesquisas e questionários, mediados pela equipe pedagógica. 2. Criar estratégias diversas que oportunizem a auto-identificação dos sujeitos. 3. Diagnosticar os conhecimentos da comunidade escolar acerca dos diferentes povos. …

OPERACIONAIS .......................................................................................6 RESTRIÇÕES – PREFERÊNCIAS DO PROFESSOR ......................................................................................7 PROBLEMAS DE DESIGNAÇÃO ESCOLAR APRESENTADOS NA LITERATURA. ................. 9 3.1 PROBLEMAS ABORDANDO A DISTRIBUIÇÃO DE CARGA HORÁRIA DE PROFESSORES EM INSTITUIÇÃO DE ENSINO…

GESTÃO ESCOLAR DEMOCRÁTICA E PARTICIPATIVA Proposta em Gestão Escolar apresentado ao Curso Formação de Profissionais da Educação para a Gestão da Organização, Secretaria de Estado da Educação. 1 APRESENTAÇÃO Cada escola é única e atua em uma realidade social própria. É primordial, nesse sentido contemplar a diversidade cultural que se apregoa em todos os membros atuantes, para traçar metas e delinear rumos a serem seguidos. No intuito de transformar a escola no elo…

foi solucionado? * Poderão ser registrados em cartaz, pela professora, os pontos principais levantados pela turma. 2. DISCUTA COM A PROFESSORA E COLEGAS: * Debater como a questão do lixo, limpeza e conservação está presente no espaço escolar, bem como nos arredores da escola. A) VOCÊ ACHA A ESCOLA LIMPA? B) VOCÊ JÁ PRESENCIOU LIXO ESPALHADO NA SALA DE AULA? C) E NA ESCOLA? D) COMO ESTÁ A LIMPEZA/ CONSERVAÇÃO DOS ESPAÇOS PRÓXIMOS A ESCOLA? E) HÁ MUITO LIXO ESPALHADO…

Trabalhador PNUMA - Programa das Nações Unidas para o Meio Ambiente PPP - Projeto Político Pedagógico PROEM - Programa de Expansão, Melhoria e Inovação no Ensino Médio PROEP - Programa da Reforma da Educação Profissional PR - Paraná PT - Parte Técnica PTD - Plano de Trabalho Docente 11 PRONEA - Programa Nacional de Educação Ambiental QPM - Quadro Próprio do Magistério SEED - Secretaria de Estado da Educação SEMA - Secretaria do Meio Ambiente SENAI - Serviço Nacional de…

buscando sempre o conhecimento. O que é o mais importante artífice do saber, cujo objetivo é mediar o processo educativo por meio da construção, transmissão e reconstrução do conhecimento, a fim de produzir um trabalho que dê conta da diversidade escolar. Neste contexto se pode afirmar que os recursos audiovisuais são poderosas ferramentas que estão disponíveis para o professor tornar suas aulas mais atraentes e despertar o interesse do aluno. Entretanto, para que tais ferramentas se…

Multidisciplinar a inclusão de temas relacionados à diversidade de Gênero. OBJETIVOS A SEREM ALCANÇADOS Sabendo da extrema importância da formação da Equipe Multidisciplinar como possibilidades de reflexões e intervenções pedagógicas no ambiente escolar, tem-se os seguintes objetivos: Construir coletivamente uma concepção de população brasileira a partir da contribuição dos povos negros e indígenas; Mobilizar, sensibilizar e convencer os profissionais da educação para a…

METODOLOGICA PAUTADA NAS TEORIAS CRÍTICAS DE ENSINO Felipe Pereira da Luz¹ Cíntia Müller Angulski² RESUMO Pretende-se através dessa pesquisa bibliográfica analisar as diferentes óticas para justificar a presença da Educação Física no currículo escolar, bem como compreender de acordo com essas justificativas as metodologias criticas para o ensino do conteúdo esporte para essa disciplina. A presença do esporte durante muito tempo vem sendo utilizada como sinônimo da disciplina de…