Psicopedagogo Professor E Família Uma Parceria Para A Me

1Introdução Este tema surgiu da necessidade de buscar alternativas para lidarmos com crianças que apresentam dificuldade de aprendizagem na leitura e na escrita, um tema preocupante para as famílias, professores, centros educacionais, e até mesmo alunos que não conseguem com seu esforço aprender. O transtorno de aprendizagem ou desordem de aprendizagem é um tipo de dificuldade em que o aluno apresenta em aprender realmente os conteúdos acadêmicos. Assim, segundo Garcia: “As…

Observação do sujeito no recreio..................................................................... 2.4.3 Observação em sala de aula.............................................................................. .4.4 Entrevista ou Relatório de dos Professores....................................................... 2.4.5 Histórico Escolar................................................................................................. 2.4.6…

área da educação nem sempre é cercada somente por sucessos e aprovações. Muitas vezes, no decorrer do ensino, nos deparamos com problemas que deixam os alunos paralisados diante do processo de aprendizagem, assim são rotulados pela própria família, professores e colegas são importantes que todos os envolvidos no processo educativo estejam atentos a essas dificuldades, observando se são momentâneas ou se persistem há algum tempo. A observação foi feita na EEEF “Virgínio Pereira”, onde foi…

“O crescimento profissional do professor depende de sua habilidade em garantir evidências de avaliação, informações e materiais, a fim de constantemente melhorar seu ensino e a aprendizagem do aluno. Ainda, a avaliação pode servir como meio de controle de qualidade, para assegurar que cada ciclo novo de ensino-aprendizagem alcance resultados tão bons ou melhores que os anteriores.” (Bloom, Hasting, Madaus) RESUMO O objetivo desse trabalho é auxiliar professores de creches e de…

municipal Antonio Bernardo da Costa, no que diz respeito ao processo de adaptação curricular, e a preparação dos professores das turmas regulares desse contexto, de modo que favoreça a inclusão dos alunos com NEE. Inicialmente aborda-se sobre adaptações curriculares necessárias em benefício do aluno com necessidades educativas especiais, e elucida-se sobre a importância da formação professor da educação inclusiva e as adaptações em suas práticas pedagógicas, bem como, os recursos e…

APROVADA EM______/______/________ BANCA EXAMINARORA Prof. Dr.________________________________ COORDENADOR(A) Prof. Dr.________________________________ PROFESSOR Prof. __________________________________ SUPLENTE EPÍGRAFE “A aprendizagem ajuda o homem a economizar energias na tentativa…

BUSCA SABER E ENTENDER A PSIC. DA EDUCAÇÃO? a) COMO OCORRE O PROCESSO DE APRENDIZAGEM: TEORIA DO CONHECIMENTO; b) QUAIS AS VANTAGENS DA EDUCAÇÃO; c)QUAL A INFLUÊNCIA DA HISTÓRIA DE VIDA DO ALUNO NO PROCESSO DO SABER; d) QUAL O PAPEL DA FAMILIA; e) QUAL A FUNÇÃO DA INSTITUIÇÃO ESCOLA; f) QUAIS AS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM- DAs; g) QUAIS OS DISTÚRBIOS ORGÂNICOS, FÍSICOS (FALA, VISÃO, AUDIÇÃO) E OS EMOCIONAIS (TRAUMAS, BLOQUEIOS, MEDOS, REJEIÇÃO, AGRESSIVIDADE, ETC)…

2012 Edilane Barreto dos Santos Trabalho apresentado na Faculdade Santa Cruz-FSC no âmbito do curso de especialização em Psicopedagogia, com requisito avaliativo da disciplina Distúrbio de Aprendizagem, ministrado pelo Professor Mestre Neilton Silva São Felipe/BA 2012 É importante ter em mente que a dificuldade da aprendizagem não é…

ela. Mas, nem sempre esse direito é de fato uma garantia aos cidadãos. A busca por um bom aprendizado vai além das barreiras educacionais. Sabemos das dificuldades existentes, no modelo atual de ensino, mas há uma necessidade que a escola e os professores se adequem a essa nova visão mundo de inclusão social. Uma criança com deficiência intelectual pode obter resultados escolares muito interessantes. Mas nem sempre a adequação do currículo funcional ou individual às necessidades da…

Resumo O presente trabalho monográfico pretende esclarecer, através de uma revisão bibliográfica rica, quais são as reais bases que a Psicomotricidade pode passar aos atuais e futuros psicopedagogos. Tem como objetivo nortear tais profissionais à importância dos elementos básicos da Psicomotricidade e como eles interferem no desenvolvimento da aprendizagem. Considerando que quanto mais integral e completa for a educação dada ao individuo, mais ele terá possibilidades…