Psicopedagogo Aprendiz

das vezes a escola é a responsável em encaminhar as crianças que apresentam dificuldades de aprendizagem ao profissional psicopedagogo, uma vez que a família não possui conhecimento específico para detectar algumas dificuldades. É na escola que se inicia o processo, e desta maneira são evidenciados e encaminhados ao profissional competente. Neste sentido o profissional psicopedagogo usa vários saberes a fim de detectar uma causa e propor uma intervenção:…

psicopedagógico. Alícia Fernàndez vem nos falar das fraturas que comprometem aprendizagem, o atrape que aprisiona o processo de aprender. Nessa perspectiva, prioriza-se um ensino eficaz, em qualquer nível, buscando estratégias a partir da eficiência do aprendiz que propiciem uma melhoria na qualidade do processo de ensino-aprendizagem. Conforme Chamat (2004, p.25): “Quando se pensa em alunos com idade, histórias de vida e vivências diferenciadas numa…

com seus impulsos e desejos, a maneira que cada aprendiz lida com a percepção de si, o modo como os indivíduos lidam com seus objetos internos, o modo como valorizam ou não seus objetos internos e a maneira como valorizam e aproveitam os valores adquiridos de seus pais, professores, amigos, etc. O método básico da Psicanálise é a interpretação da transferência e da resistência com a análise da livre associação. A Psicanálise auxilia o psicopedagogo a dar um significado maior ao vínculo…

para os nossos alunos. Desta forma é necessário orientar os alunos, as famílias e os professores para que todos junto possam buscar orientações para lidar com alunos/filhos, que apresenta dificuldades com ajuda de um profissional especializado, o psicopedagogo ajuda a promover mudanças intervindas diante das dificuldades e resgatando o desejo do aprender do aluno. Palavras-chave: Problema de aprendizagem. Psicopedagogia. Resgate da aprendizagem.

FACULDADES INTEGRADAS DE PATOS-FIP PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO (LATO SENSU) CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA ELIANE ROBERTA DA SILVA BARBOSA IMPORTÂNCIA DO PSICOPEDAGOGO NO DIAGNÓSTICO DAS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM. CORONEL JOÃO PESSOA - RN 2014 ELIANE ROBERTA DA SILVA BARBOSA IMPORTÂNCIA DO PSICOPEDAGOGO NO DIAGNÓSTICO DAS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM. Trabalho de conclusão de curso – Artigo Científico – apresentado a coordenação do curso de…

intervenção a criação do jogo quebra-cabeça, cuja imagem utilizada para confeccioná-lo está relacionada com o ambiente no qual a criança em estudo vive. Constatou-se neste trabalho, a importância do lúdico no processo de ensino-aprendizagem e da relação psicopedagogo e cliente. Para realização dos atendimentos foram utilizados instrumentos psicopedagógicos, os jogos ganharam espaço na intervenção. Foram realizados vinte e três atendimentos - durante o período de 31/01/2007 a 25/07/2007,…

da personalidade, o modo como cada individuo lida com seus impulsos e desejos a função do ID a maneira que cada aprendiz lida com a percepção de si, a função egoica é o modo como a criança, o adolescente ou o adulto lidam com seus objetivos interno e a maneira como valoriza e aproveita seus valores adquiridos de seus pais, professores, amigos e etc. A psicologia auxilia o psicopedagogo a dar um significado maior ao vínculo e a relação com o indivíduo em que ele atua. Existem pessoas que…

R. Maluf que, do ponto de vista da atuação profissional, o psicólogo educacional, o psicólogo escolar e o psicopedagogo desempenham papéis semelhantes (cf. Maluf, 1991).É possível observar, que nem sempre a formação, como ocorre no Brasil, prepara o aluno para uma prática consistente, a qual requer grande conhecimento teórico e compromisso social, implícito na tarefa a que o psicopedagogo se propõe. Tal prática se baseia em conhecimentos de diversas áreas: Psicologia da Aprendizagem, Psicologia

RESUMO Este estudo tem como objetivo investigar a temática acima, sob a óptica da psicopedagogia como espaço mobilizador de sua ação investigativa. Nesse sentido, levantei hipóteses, a partir de alguns casos reais. Verifiquei, como aprendiz, através da queixa escolar de alguns alunos e seus entornos (escola e família), o quanto pode ser mobilizado no sentido de intervir nas questões das dificuldades de aprendizagem, ou seja, lançar um novo olhar sobre a questão do não aprender.

abordar este tema, surgiu da intenção de analisarmos a atuação do Psicopedagogo no ambiente escolar e, assim, ampliarmos nossos conhecimentos sobre o trabalho desse profissional nesta área de atuação. Este Estudo pretende realizar uma abordagem que reflita sobre as seguintes problemáticas: Como a Psicopedagogia vem atuando nas escolas e como esta atuação tem contribuindo no processo de ensino/aprendizagem? Como sabemos, o Psicopedagogo pode atuar em diversas áreas, de maneira…