Psicopedagogia Sindrome De Down

selecionado pelo Instituto Junia Rabello e Financiado pelo Banco Rural. O projeto consistia na realização de oficinas de teatro, dança, música, coral, pintura e artesanato. Total de alunos da escola: 200 / Total de alunos incluídos: 80; • Alunos com Síndrome de Down e deficiência mental incluídos no ensino regular e Tempo de Avançar do Ensino Fudanmental (TAF); • • Alunos com Paralisia Cerebral incluídos no ensino regular; Alunos com surdez e deficiência visual incluídos no ensino…

exemplificar utiliza uma metáfora que diz “a afetividade seria a gasolina que ativa o motor do carro, mas não modifica a estrutura” Sobre inteligência existem varias teorias de autores diferentes que tentam explicar tal fenômeno. Baseada no livro Psicopedagogia Infanto-adolescente, pode ser observados diferentes pontos de vistas como, por exemplo, a teoria de Howard Gardner de 1985. Segundo ele existem oito tipos de inteligência que são: lógico matemático, linguística, espacial…

inclusão no ensino superior. Autora do livro Aprendendo sobre a deficiência mental: um programa para crianças (Memnon, 1998) e organizadora do livro Teatro e deficiência mental: a arte na superação de nossos limites (Memnon, 2002). 3 Projeto Síndrome de Down (1989 – 1994); Projeto Conscientização (19961997) e Projeto GTPAE – Grupo de Teatro para Atores Especiais (1997-2008). EU AMO, TU AMAS, ELES AMAM: ... 39 âmbito da afetividade-sexualidade das pessoas com deficiência…

pré-escolares normais, 14 crianças com síndrome de Down para compor o grupo de controle e 20 crianças autistas. Os resultados comprovaram a hipótese e mostraram que as crianças autistas possuem dificuldade específica em atribuir estados mentais. Ao longo do tempo, as tarefas de crença falsa foram modificadas, reaplicadas, adaptadas aos diversos contextos culturais, inclusive em crianças com desenvolvimento atípico (síndrome de Down e autismo), e se…

Em Estética da criação verbal (p. 277326). São Paulo: Martins Fontes. Bakhtin, M. (Volochinov) (1999). Marxismo e filosofia da linguagem. São Paulo: Hucitec. Barbato-Bloch, S. B. B. (1997). O processo de produção textual de uma jovem com Síndrome de Down: Explorando novos espaços discursivos. Tese de Doutorado, Universidade de Brasília. Brasília. Barbato, S. (2005). A cultura como contexto do desenvolvimento e do aprendizado. Em: Pulino, L.H.C.Z. & Barbato, S. (orgs.).…

então de forma estritamente terapêutica. Desta forma, os brinquedos musicais (ou com sons) são mais utilizados para os casos de limitrofia e autismo, os que desenvolvem coordenação e percepção diversas são mais indicados ao tratamento de síndrome de Down e retardos e os jogos com letras e números são mais indicados aos tratamentos de distúrbios de aprendizagem. Ainda há os indicados aos vários distúrbios como é o caso do teatro de marionetes ou fantoches, os jogos dramáticos e…

14:20:25 35 cial, de natureza filantrópica que, em convênio com o SUS, fornece assistência ambulatorial e trabalhos multidisciplinares a crianças e adolescentes (até 15 anos) que apresentam dificuldades no aprendizado devido a distúrbios e/ou síndromes na área de saúde mental. Foi criada em função da carência de entidades para este fim no Estado da Bahia. A instituição tem por objetivo reabilitar, tratar, escolarizar, prestar assistência social, assim como defender a cidadania das…

conhecidas (Apgar 1975). Em consequência, algumas condições da deficiência mental são manifestações de desordens genéticas autossomáticas recessivas ou de anormalidades cromossómicas (exemplo: síndroma de Patan, síndroma de Edwardsc, síndroma de Down), outras, por exemplo, são o produto da combinação entre os factores genéticos e os factores envolvimentais. Considerando que as características do comportamento são influencia1 das pelo potencial genético do indivíduo (genótipo), e…

qualidade de vida, promoção e inclusão social da Pessoa com Deficiência. A primeira iniciativa no Brasil ocorreu no Rio de Janeiro em 1954, liderada pela senhora Beatrice Bemis, membro do corpo diplomático americano e mãe de uma criança com Síndrome de Down que, com outras famílias, viviam o drama de não encontrarem escolas para a educação de seus filhos. Em 1955, no Rio de Janeiro, com o apoio da Sociedade Pestalozzi do Brasil, começou a funcionar a primeira escola de APAE para…

processo de marginalidade do que à oferta de oportunidades educacionais. A partir daí percebi que era necessário buscar estudos que favorecessem práticas que produzissem maiores e melhores efeitos. Em 1999, fiz o curso de Pós – Graduação em Psicopedagogia com ênfase na educação especial, no Instituto de Educação Continuada da PUC Minas (IEC). Como herança desta especialização restou uma forte preocupação com as políticas públicas de educação inclusiva de Bom Despacho. Comecei a…