Psicopedagogia No Século Xxi

estratégias que possibilitem a formação condizente com as exigências da sociedade. A Psicopedagogia, por sua vez, é a área que estuda e lida com tal processo e, numa ação profissional, deve englobar vários campos de conhecimento, para integrá-los e sintetizá-los, pois poderá intervir positivamente nesse repensar da ação educativa, nesse desejo de adequação na educação como entende Macedo (2005). Os pressupostos da Psicopedagogia permitem indicar novos contextos educacionais, com o…

Municipal de Apoio à Inclusão Maria Thomé Neto. Goiânia, 2009. ALVES, Maria Dolores Fortes. De professor a educador - contribuições da Psicopedagogia: ressignificar os valores e despertar a autoria. Rio de Janeiro: WAK Editora, 2006. BEAUCLAIR, João. Ensinar é acreditar. Coleção Ensinantes do Presente, volume I. Editora WAK, Rio de Janeiro, 2008. ______. Educação & Psicopedagogia: aprender e ensinar nos movimentos de autoria. Pulso Editorial, São José dos Campos, São Paulo, 2007.…

A IMPORTÂNCIA DA PSICOPEDAGOGIA NO ENSINO FUNDAMENTAL – 1ª A 4ªSÉRIES Renata Tereza da Silva Ferreira O presente artigo versa a importância da Psicopedagogia no ensino fundamental: 1ª a 4ª séries, para a formação do Professor/Educador/Mediador frente aos desafios surgidos pelo “ser que aprende”, evitando ou debelando o fracasso escolar em uma visão do sujeito como um todo, objetivando facilitar o processo de aprendizagem; bem como sua intervenção psicopedagógica família/escola Palavras-chave

....................................................................... OBRAS CONSULTADAS................................................................................... Introdução O presente trabalho é destinado ao campo de psicopedagogia Clínica e Educacional, do Curso de Pós-Graduação Latu Sensu. Este compêndio foi elaborado com escopo de mostrar as diversas possibilidades de atuação e intervenção no processo ensino-aprendizagem do ser humano, em seus padrões normais…

ACADEMIA DE CIÊNCIAS E ENSINO SUPERIOR E TECNOLÓGICO CURSO: PÓS-GRADUAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA ARTIGO O PAPEL DA PSICOPEDAGOGIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL IVONETE RODRIGUES DA SILVA TURURU-CE 2014 IVONETE RODRIGUES DA SILVA O PAPEL DA PSICOPEDAGOGIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho apresentado à Academia de Ciências e Ensino Superior e Tecnológica como requisito parcial para a obtenção de nota na disciplina Metodologia

Origem conceptual Para compreender melhor a Psicologia da Educação importa abordar a variação e flutuação terminológica a ela associada. Alguns autores preferem a denominação de Psicologia Pedagógica ou Psicopedagogia à de Psicologia da Educação, outros a denominação de Psicologia da Aprendizagem ou Psicologia Escolar. Contudo, estas denominações não esgotam nem se identificam totalmente com o que se entende por Psicologia da Educação (Barros & Barros, 1996). Para a Psicologia da…

da história da humanidade a arte sempre esteve presente em praticamente todas as formações culturais. A mudança radical que ocorreu no século XX deslocou o foco da educação tradicional, para o processo de aprendizagem do aluno do ensino de Arte. Na confluência da antropologia, da filosofia, da psicologia, da psicanálise, da crítica da arte, da psicopedagogia e das tendências estéticas da modernidade surgira autores que formularam os princípios inovadores para o ensino de artes…

escola da contemporaneidade: diferentes ou semelhantes? No texto Jorge Ramos do Ó, Desafios à Escola Contemporânea: um diálogo. É um texto que aborda e discute sobre o andamento das instituições escolares no século XXI fazendo um paralelo entre o século XXI e o Séculos XIX abordando os meios de comunicação e suas influências e contribuições na escola contemporânea. O texto “Desafios à Escola Contemporânea: um diálogo.” Jorge Ramos do Ó faz uma abordagem acerca dos…

Melhorar o Ensino da Matemática com Ferramentas do Século XXI O ensino da matemática e os fracos resultados obtidos por alunos de vários países de culturas diferentes fazem com que professores e responsáveis procurem alternativas que acabe com tais dificuldades a fim de melhorar a educação e as práticas pedagógicas em todo o país. Com o estudo realizado através de um debate em prol da ciência cognitiva e da psicopedagogia começa a mostrar soluções e chega a alguns consensos…

da história da humanidade a arte sempre esteve presente em praticamente todas as formações culturais. A mudança radical que ocorreu no século XX deslocou o foco da educação tradicional, para o processo de aprendizagem do aluno do ensino de Arte. Na confluência da antropologia, da filosofia, da psicologia, da psicanálise, da crítica da arte, da psicopedagogia e das tendências estéticas da modernidade surgira autores que formularam os princípios inovadores para o ensino de artes…