Psicopedagogia No Século Xxi

forma incorreta de segurar o lápis ou a caneta, demasiada pressão ou pressão insuficiente no papel, ritmo da escrita muito lento ou excessivamente rápido. Ao longo dos dias, pais e professores estão se deparando e admirando o quanto as crianças do século XXI estão tendo cada vez mais dificuldade de aprendizagem na escola, tanto na escrita, na leitura e nos cálculos matemáticos. Pergunta-se entre todas as escolas e entre as famílias como as crianças na conseguem aprender rapidamente uma…

construção dos ideais da paz, da liberdade e da justiça social. Delors (1999) coordenador do trabalho intitulado Educação: Um Tesouro a Descobrir, Relatório para a UNESCO da Comissão Internacional sobre Educação para o Século XXI refere que os Quatro Pilares da Educação são entendidos como: Aprender a conhecer: significa antes de tudo a aprendizagem dos métodos que nos ajudem a distinguir o que é real do que é ilusório e a ter assim um acesso…

aprendizagem infantil. Observando-se a importância desses dois grupos faz-se necessário estabelecer a relação entre os mesmos e suas influência para a desenvolvimento da criança como um todo. Por fim torna-se imprescindível enfatizar o papel da psicopedagogia como uma área do conhecimento que focaliza seus estudos na aprendizagem e seu processo decorrente, bem como sua atuação dentro da família e escola. 2. O papel da família A família, presente em todas as sociedades, é um dos…

uma autora fundamental no estudo da interação pais-­‐ filhos. Baseada na função parental de controlo, a autora apontou, na década de sessenta do século passado, três estilos parentais: autoritativo, autoritário e permissivo (Weber, Prado, Viezzer, & Brandenburg, 2004). O primeiro estilo assentava na

tre dois sujeitos, isto é, uma intersubjetividade6-9. Traduzir os dados de investigação das neuro­ ciências para a educação, com o objetivo prin­ cipal de melhorar a aprendizagem dos alunos e o ensino dos professores, é um dos grandes desafios do século XXI, por essa razão, pensa­ mos que a neuropsicopedagogia (neurociência educacional) não pode continuar a ser negligen­ ciada pelas Ciências de Educação10,11. Em síntese, a neuropsicopedagogia procura reunir e integrar os estudos do…

auto-estima baixa, promovendo ainda perdas na vida profissional e social. Segundo Braggio (2006) O diagnóstico de dislexia traz quase sempre indicação para acompanhamento específico em uma ou mais áreas profissionais (fonoaudiologia, psicologia, psicopedagogia...), de acordo com o tipo e nível de dislexia constatados. Assim sendo, a escola procura assegurar, desde logo, os canais de comunicação com o(s) profissional(is) envolvido(s), tendo em vista a troca de experiências e de…

E-mail: IIProfessora Doutora, Universidade Católica de Pernambuco. Recife, PE, Brasil [pic] RESUMO Esta pesquisa teve por objetivo investigar como psicólogos e pedagogos que atuam em psicopedagogia na clínica compreendem os problemas de aprendizagem em crianças e como vêem o papel da família, especialmente dos pais, nos referidos problemas. Foi utilizado um método qualitativo, tendo como instrumento um roteiro semi-estruturado, utilizado

espaço marcado pela experimentação sustentada pelo conhecimento e por orientações que levam o (a) aluno (a) ao aprendizado em constante construção de conhecimentos teóricos e práticos.” SILVA, Luciana Ferreira da. A interface supervisão escolar e psicopedagogia institucional na formação de professores. In: FRANCISCO, Denise Arina; SCHNEIDER, Elaine Cristina Araújo (organizadoras). Ações, reflexões e desafios na formação do pedagogo na contemporaneidade. Novo Hamburgo: Feevale, 2010.…

educadores e técnicos, para assim garantir a colaboração efetiva enquanto agentes do processo. Em que é necessário a definição do que se deve fazer, como forma de promover um ambiente bem-sucedido para os envolvidos, assim a administração, a Psicopedagogia, a Prática e o equilíbrio ambientais, a formação continuada, e a relação instituição e família são áreas que organizam e facilitam a coordenação das tarefas e as reflexões. Dessa forma, delimita-se que cada ser humano é único, encara…

efficient. Key-Words: Affectivity. Learning. Cognition. Emotion. 1 Graduada em Pedagogia pela Universidade Tuiuti do Paraná, Habilitação em Educação Inclusiva pela Universidade Centro-oeste – Unicentro, Atualmente cursando Pós-Graduação Lato Sensu em Psicopedagogia Clínica e Institucional pela Faculdade Internacional de Curitiba. 2 Possui graduação em Pedagogia pela Universidade Tuiuti do Paraná (1991) e mestrado em Educação pela Universidade Federal do Paraná (2000). Atualmente é…